Programme d’études 2023-2024 | English | ||
English for Scientific communication B | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences physiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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US-BM-SCPHYS-007-M | UE optionnelle | DEVILEZ Nicolas | T208 - Service Langues et Internationalisation |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Anglais | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1.00 | 2e quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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V-LANG-654 | English for Scientific Communication, part 2 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de:
- utiliser, de manière contextuelle, la plupart des notions de base de la grammaire anglaise;
-prélever des informations dans des textes en langue anglaise à caractère scientifique;
- se servir de ces informations pour rédiger du contenu scientifique;
- disposer d'un lexique commun au domaine des sciences;
- mettre en pratique les règles de base de la prononciation de l'anglais;
- maîtriser la théorie de la communication scientifique écrite et orale;
- savoir exploiter cette théorie de manière contextuelle;
- travailler de façon autonome sur des documents sonores de niveau B2-C1;
- Présenter des informations scientifiques à l'oral et à l'écrit.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
- Compréhension écrite et orale ;
- Auto-évaluation ;
- Apprentissage du travail individuel ;
- Initiation à la prononciation et à l'expression orale (présentations) ;
- Apprentissage des structures typiques de la communication scientifique orale et écrite en anglais (théorie et exercices) ;
- Analyses d'articles scientifiques et de vulgarisation ;
- Questions/réponses ;
- Présentations scientifiques.
Compétences préalables
Prérequis : English for Science
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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V-LANG-654 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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V-LANG-654 |
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Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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V-LANG-654 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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V-LANG-654 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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V-LANG-654 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
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V-LANG-654 | Non autorisé |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2 |
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V-LANG-654 |
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Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
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V-LANG-654 | Exercices cotés (situations orales spécifiques) Présentation scientifique et Questions/réponses Compréhension à l'audition intégrée dans présentation Présence obligatoire au cours. Absence acceptée en cas de force majeure uniquement (maladie, décès d'un proche, etc.). Les conflits horaire entre différents cours et le travail rémunéré (job étudiant par ex.) ne constituent pas un cas de force majeure pour ce cours. La force majeure peut être amenée à être discutée et interprétée avec l'enseignant et, si nécessaire, les autorités facultaires. Q2: 60 points (sur 100 de la note finale) A. Participation au cours (séances théoriques et pratiques) : 10 points B. Débat lié aux techniques de persuasion, négociation, discussion + deux évaluations par les pairs minimum obligatoires : 10 points C. Présentation d'un laboratoire + deux évaluations par les pairs minimum obligatoires : 10 points D. Présentation finale (poster ou PPT) + deux évaluations par les pairs minimum obligatoires : 30 points L'absence à une ou plusieurs activités (théoriques et/ou pratiques) ainsi que la non réalisation d'un ou plusieurs travaux entraine une note de 0/60 pour l'ensemble de l'AA2. |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
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V-LANG-654 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
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V-LANG-654 | Exercices cotés (situations orales spécifiques) Présentation scientifique et Questions/réponses Compréhension à l'audition intégrée dans présentation Q2: 60 points (sur 100 de la note finale) ACTIVITES NON REMEDIABLES (notes du Q1 conservées et reportées au Q3) A. Participation au cours (séances théoriques et pratiques) : 10 points B. Débat lié aux techniques de persuasion, négociation, discussion : 10 points ACTIVITES REMEDIABLES (resoumission) C. Présentation d'un laboratoire : 10 points D. Présentation finale (poster ou PPT) : 30 points La non réalisation d'un ou plusieurs travaux entraine une note de 0/60 pour l'ensemble de l'AA2. |