 | Programme d’études 2023-2024 | English | |
 | Méthodes de simulations appliquées à la Chimie | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences chimiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B2-SCCHIM-015-M | UE Obligatoire | QUARTI Claudio | S817 - Chimie des matériaux nouveaux |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-600 | Méthodes de simulations appliquées à la Chimie | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Se développer sur le plan personnel et professionnel.
- Avoir développé, dans le cadre de la chimie, des compétences génériques qui sont applicables dans de nombreux autres contextes, en particulier dans l'utilisation de la langue anglaise, la programmation scientifique, et la sécurité et les risques en laboratoire.
Acquis d'apprentissage de l'UE
Acquérir des compétences pratiques de base pour la rèsolution numérique de problèmes mathématiques, en particulier dans le contexte de la chimie moderne.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Le cours se propose de trainer les étudiantes dans lusage des outils informatiques. Cela se passe par lanalyse et la solution des cases dintéresse réel pour la chimie en suivant un approche pratique. Dans le detail, le cours sera base sur quatre piliers. Chaque pilier vise à aborder un problème mathématique avec des applications directes dans le domaine de la chimie:
- traitement statistique des mesures chimiques
- manipulation de vecteurs et matrices dans l'espace 3D pour l'analyse des structures moléculaires
- diagonalization de matrices hermitiennes pour la solution numerique du modéle des orbitales moléculaires
- solution numerique d'équation différentielle monodimensionnelle pour modelés kinétiques de reaction
Compétences préalables
Connaissances générales des technologies de l'information et de la communication.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-CHIM-600 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-CHIM-600 |
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Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-600 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-600 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-CHIM-600 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-CHIM-600 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2 |
|---|---|
| S-CHIM-600 |
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Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| S-CHIM-600 | Examen oral avec préparation écrite |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| S-CHIM-600 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| S-CHIM-600 | Examen oral avec préparation écrite |