 | Programme d’études 2023-2024 | English | |
 | Mathématiques III | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences chimiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B2-SCCHIM-007-M | UE Obligatoire | RIVIERE Cédric | S834 - Mathématiques appliquées |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-013 | Mathématiques III | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | US-B1-SCCHIM-006-M Mathématiques I | |
| US-B1-SCCHIM-010-M Mathématiques II | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- Avoir développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies avec un degré suffisant d'autonomie.
- Communiquer des informations claires et précises.
- Avoir la capacité de communiquer des informations, des idées, des problèmes et des solutions à un interlocuteur scientifique qualifié.
Acquis d'apprentissage de l'UE
Appréhender différents outils mathématiques utiles à la résolution de différents types d'équations différentielles rencontrés dans les cursus de physique et de chimie. Outils spécifiques du traitement de données. voir AA mathematiques II S-Chim-013
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Equations différentielles à variables séparées, équations différentielles linéaires à coefficients constants, équations différentielles linéaires à coefficients quelconques, systèmes d'équations différentielles linéaires, systèmes d'équations différentielles non linéaires: analyse de stabilité autour d'un point stationnaire, transformation de Laplace et application à la résolution d'équations différentielles, polynômes de Legendre et application des séries à la résolution d'équations différentielles, équations aux dérivées partielles (introduction).
Transformées et séries de Fourier.
Compétences préalables
Théorie des intégrales simples et des séries
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-CHIM-013 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-CHIM-013 |
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Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-013 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-013 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-CHIM-013 | Elementary Differential Equations with Boundary Value Problems (Anglais) de C. Henry Edwards & David E. Penney |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-CHIM-013 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| S-CHIM-013 |
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Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| S-CHIM-013 | L'évaluation écrite et la manière de noter les réponses peut être différente dans les deux sections (Chimie et Physique). |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| S-CHIM-013 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| S-CHIM-013 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| S-CHIM-013 | Idem Q1 |