Programme d’études 2023-2024 | English | ||
Biologie animale I | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences biologiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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US-B2-SCBIOL-003-M | UE Obligatoire | EECKHAUT Igor | S864 - Biologie des Organismes Marins et Biomimétisme |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Français | 20 | 0 | 30 | 0 | 0 | 4 | 4.00 | 1er quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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S-BIOG-005 | Biologie animale I | 20 | 0 | 30 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
Unité d'enseignement | ||
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US-B1-SCBIOL-001-M Biologie générale partie I | ||
US-B1-SCBIOL-011-M Biologie générale partie II |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement l'étudiant aura acquis une bonne connaissance tant de la diversité des organismes animaux que des différents plans de structure qui les caractérisent (approche comparative des structures et fonctions des organes, appareils et systèmes).
Protozoaires, métazoaires (=méta), méta diploblastiques (porifères, cnidaires), méta triploblastique (lignée protostomes). Organisation générale; appareils ou systèmes digestif, circulatoire, respiratoire, excréteur, reproducteur; structures de mouvement (locomotion); organes sensoriels; comportement alimentaire; etc.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Protozoaires, métazoaires (=méta), méta diploblastiques (porifères, cnidaires), méta triploblastique (lignée protostomes). Organisation générale; appareils ou systèmes digestif, circulatoire, respiratoire, excréteur, reproducteur; structures de mouvement (locomotion); organes sensoriels; comportement alimentaire; etc.
Compétences préalables
Notions de Biologie générale (cours de BA1 Biologie)
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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S-BIOG-005 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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S-BIOG-005 |
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Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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S-BIOG-005 | syllabi, pdf des présentations power point, programmes 3D |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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S-BIOG-005 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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S-BIOG-005 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
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S-BIOG-005 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
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S-BIOG-005 |
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Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
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S-BIOG-005 | Sans objet |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
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S-BIOG-005 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
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S-BIOG-005 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
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S-BIOG-005 | Sans objet |