Programme d’études 2023-2024 | English | ||
Physique | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences biologiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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US-B1-SCBIOL-007-M | UE Obligatoire | GOSSUIN Yves | M104 - Physique biomédicale |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Français | 100 | 100 | 0 | 26 | 0 | 14 | 14.00 | Année |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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M-PEBI-101 | Cours introductifs en physique | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
M-PEBI-102 | Physique biomédicale I | 28 | 50 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
M-PEBI-105 | Physique biomédicale II | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
M-CPFA-003 | Remédiation disciplinaire aux cours introductifs en physique | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | Q1 | |
M-CPFA-013 | Remédiation disciplinaire en Physique biomédicale II | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | Q2 |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
L'étudiant aura perfectionné ses connaissances en physique générale, notamment en mécanique, en mécanique des fluides, en optique géométrique, en phénomènes ondulatoires et en électromagnétisme au sens large ainsi qu'en physique moderne. Il comprendra les principes physiques sous-jacents à différents phénomènes biologiques tels que:
La biomécanique, l'élasticité et la contrainte, la circulation sanguine, la vision, l'ouïe et les impulsions nerveuses. De plus, il pourra expliquer quels phénomènes physiques sont utilisés dans des techniques d'imagerie biomédicale et certaines méthodes thérapeutiques. Enfin, il sera capable de développer un raisonnement et une méthode scientifique, de réaliser des expériences simples, d'analyser des résultats de mesures, d'estimer l'erreur sur la mesure de grandeurs physiques et de comprendre, analyser et réaliser un graphe.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Voir contenus des AA M-PEBI-101, 102 et 105
Compétences préalables
Notions élémentaires de physique et de mathématiques.
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Evaluation basée sur les évaluations des AA 101 et 102. La matière théorique des AA 101 et 102 est testée via un examen écrit global pendant la session. En cas d'absence justifiée à l'examen écrit, si un nouvel examen est organisé pendant la session, il pourra consister en un examen oral.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE
L'UE s'étale sur toute l'année, cette note est donc purement informative. La pondération utilisée est de
-85% pour l'examen écrit concernant la partie théorique des AA 101 et 102,
-10% pour l' interrogation écrite de travaux pratiques de l'AA 102,
-5% pour les rapports de travaux pratiques de l'AA 102 .
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Rattrapage pour la théorie des AA101 et 102 sous forme d'un examen écrit. En cas d'absence justifiée à l'examen écrit, si un nouvel examen est organisé pendant la session, il pourra consister en un examen oral.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
l'UE s'étale sur toute l'année => voir méthode de calcul de fin de Q2.
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Evaluation basée sur les évaluations des AA 101, 102 et 105. Evaluation pour la partie théorique de l'AA 105, sous forme d'un examen écrit global pendant la session. La cote concernant la partie théorique des AA 101 et 102 est celle obtenue à la session du Q1 ou celle obtenue lors de la session de rattrapage Q1 si l'étudiant a présenté l'examen de rattrapage. En cas d'absence justifiée à l'examen écrit, si un nouvel examen est organisé pendant la session, il pourra consister en un examen oral.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
La pondération utilisée est de
-85% pour l'examen écrit concernant la partie théorique des AA 101, 102 et 105,
-10% pour les interrogations écrites de travaux pratiques de l'AA 102 et de l'AA 105,
-5% pour les rapports de travaux pratiques de l'AA 102 et de l'AA 105,
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Evaluation basée sur les évaluations des AA 101, 102 et 105. La matière théorique des AA 101, 102 et 105 est testée par un nouvel examen ecrit global durant la session. En cas d'absence justifiée d'un étudiant à l'examen écrit, si un nouvel examen est organisé pendant la session, il pourra consister en un examen oral.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
La pondération utilisée est de
-85% pour l'examen écrit concernant la partie théorique des AA 101, 102 et 105,
-10% pour les interrogations écrites de travaux pratiques de l'AA 102 et de l'AA 105, les cotes obtenues pendant le Q1 et le Q2 sont maintenues,
-5% pour les rapports de travaux pratiques de l'AA 102 et 105, la cote obtenue pendant le Q1 et le Q2 est maintenue.
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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M-PEBI-101 |
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M-PEBI-102 |
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M-PEBI-105 |
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M-CPFA-003 |
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M-CPFA-013 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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M-PEBI-101 |
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M-PEBI-102 |
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M-PEBI-105 |
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M-CPFA-003 |
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M-CPFA-013 |
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Supports principaux
AA | Supports principaux reproductibles |
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M-PEBI-101 | Note de cours - Rappels de Physique Générale - Yves Gossuin |
M-PEBI-102 | Travaux Pratiques - Partie 1 - Physique Biomédicale, Cahier de laboratoire 1 - Quoc Lam Vuong, Aline Hocq, Daniel Henrard, Eléonore Martin ,Note de cours - Physique Biomédicale 1 - Yves Gossuin |
M-PEBI-105 | Travaux Pratiques - Partie 2 - Physique Biomédicale, cahier de laboratoire, 2ème partie - Quoc Lam Vuong, Daniel Henrard, Eléonore Martin ,Note de cours - Physique Biomédicale 2 - Yves Gossuin |
M-CPFA-003 | |
M-CPFA-013 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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M-PEBI-101 | Sans objet |
M-PEBI-102 | Sans objet |
M-PEBI-105 | Sans objet |
M-CPFA-003 | Sans objet |
M-CPFA-013 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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M-PEBI-101 | Sans objet |
M-PEBI-102 | Sans objet |
M-PEBI-105 | Sans objet |
M-CPFA-003 | Sans objet |
M-CPFA-013 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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M-PEBI-101 | Physique; de J. Kane & M. Sternheim; Dunod. Physique pour les sciences de la vie et de la santé, Clément Santamaria, Dunod. |
M-PEBI-102 | Physique; de J. Kane & M. Sternheim; Dunod. Physique pour les sciences de la vie et de la santé, Clément Santamaria, Dunod. |
M-PEBI-105 | Physique, J. Kane & M. Sternheim, Dunod. Physique pour les sciences de la vie et de la santé, Clément Santamaria, Dunod. |
M-CPFA-003 | Sans objet |
M-CPFA-013 | Sans objet |