Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Dispenser des soins pharmaceutiques afin d'améliorer la qualité de vie du patient
• Etablir une relation de confiance avec le patient.
• Réaliser une analyse pharmaceutique:- lors de la présentation d'une prescription afin d'évaluer l'adéquation du plan thérapeutique choisi par le médecin- lors d'une demande d'un médicament non prescrit
• Donner des informations, des conseils sur le médicament et/ou le produit de santé, et des conseils hygiéno-diététiques:- lors de l'instauration d'un nouveau traitement- lors de la substitution d'un traitement existant- lors d'un renouvellement de traitement
• Effectuer un suivi pharmaceutique en accompagnant les patients nécessitant une surveillance thérapeutique afin de s'assurer de l'efficacité et de la sécurité du médicament, identifier les patients à risque (personnes âgées, femmes enceintes,...)
• S'informer sur l'évolution de l'état de santé et sur l'apparition d'effets indésirables.
• Vérifier le bon usage du médicament.
• Collaborer avec les autres professionnels de santé.
• Gérer une structure dédiée aux manipulations des produits de santé afin d'en optimiser le fonctionnement
• S'intégrer dans une équipe voire diriger une équipe.
• Respecter la législation, la déontologie et l'éthique pharmaceutiques
• Veiller au bien-être et à la sécurité du patient.
• Appliquer la règlementation en vigueur dans le domaine de la santé.
• Se comporter avec moralité, probité, dignité, honneur, discrétion.
• Développer ses connaissances afin d'intégrer les avancées de la recherche pharmaceutique dans sa pratique professionnelle
• S'informer sur les thérapies, les médicaments et les nouvelles avancées scientifiques en utilisant des outils de recherche adéquats:- lors de la mise sur le marché de nouveaux médicaments ou produits de santé- lors de la publication de nouvelles recommandations de bonne pratique- lors de formations continues (congrès, symposiums, conférences, séminaires)
• Interpréter de façon critique l'information:- en différenciant les sources d'information commerciales et scientifiques- lors de toute mise en garde à l'encontre d'un médicament, association de médicaments ou de produits de santé
• Auto-évaluer l'évolution de ses capacités professionnelles.
• Partager ses connaissances lors de tout acte pharmaceutique
• Communiquer les résultats de la recherche avec les professionnels et les patients.

Acquis d'apprentissage de l'UE

L'étudiant devra pouvoir comprendre la physiopathologie de diverses maladies et l'utilité de la détermination de marqueurs biologiques.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

L'activité vise à parfaire les connaissances de l'étudiant dans les différents domaines de la biochimie médicale; elle se compose de 60h théoriques et de 50h de travaux pratiques. La partie théorique Q1 (27h) abordera les thèmes suivants:
1. Processus pathologiques
2. Bases rationnelles de la chimie clinique
3. Marqueurs dans la maladie d'Alzheimer
4. Métabolisme ferrique et hémoglobinopathies
5. Fonctions hépatique et pancréatique
6. Métabolisme des glucides
7. Fonction rénale
Le cours de microbiologie (15 heures) font également partie de cette UE

Compétences préalables

Les principes de base de la biochimie et de la microbiologie doivent être compris.

Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE

• Examen écrit - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Système de cotation pour le cours de microbiologie (15h) et de biochimie médicale-partie 1 (27h)
·         Si les notes du cours de microbiologie et de biochimie médicale-partie 1 sont toutes les deux supérieures ou inférieures à 10/20
Obtention d’une note finale faisant l’objet de la pondération suivante : microbiologie 1/3 et Biochimie médicale-partie 1 2/3
·         Si une des notes du cours de microbiologie ou de biochimie médicale-partie 1 est inférieure à 10/20 
Obtention d’une note finale qui ne reprendra que la note inférieure à 10/20. Seul l’examen pour lequel la note est inférieure à 10/20 devra être repassé  

 

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE

Système de cotation pour le cours de microbiologie (15h) et de biochimie médicale-partie 1 (27h)
·         Si les notes du cours de microbiologie et de biochimie médicale-partie 1 sont toutes les deux supérieures ou inférieures à 10/20
Obtention d’une note finale faisant l’objet de la pondération suivante : microbiologie 1/3 et Biochimie médicale-partie 1 2/3
·         Si une des notes du cours de microbiologie ou de biochimie médicale-partie 1 est inférieure à 10/20 
Obtention d’une note finale qui ne reprendra que la note inférieure à 10/20. Seul l’examen pour lequel la note est inférieure à 10/20 devra être repassé  

Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE

• Examen écrit - En présentiel

Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE

Système de cotation pour le cours de microbiologie (15h) et de biochimie médicale-partie 1 (27h)
·         Si les notes du cours de microbiologie et de biochimie médicale-partie 1 sont toutes les deux supérieures ou inférieures à 10/20
Obtention d’une note finale faisant l’objet de la pondération suivante : microbiologie 1/3 et Biochimie médicale-partie 1 2/3
·         Si une des notes du cours de microbiologie ou de biochimie médicale-partie 1 est inférieure à 10/20 
Obtention d’une note finale qui ne reprendra que la note inférieure à 10/20. Seul l’examen pour lequel la note est inférieure à 10/20 devra être repassé  

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE

Système de cotation pour le cours de microbiologie (15h) et de biochimie médicale-partie 1 (27h)
·         Si les notes du cours de microbiologie et de biochimie médicale-partie 1 sont toutes les deux supérieures ou inférieures à 10/20
Obtention d’une note finale faisant l’objet de la pondération suivante : microbiologie 1/3 et Biochimie médicale-partie 1 2/3
·         Si une des notes du cours de microbiologie ou de biochimie médicale-partie 1 est inférieure à 10/20 
Obtention d’une note finale qui ne reprendra que la note inférieure à 10/20. Seul l’examen pour lequel la note est inférieure à 10/20 devra être repassé  

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

• Examen écrit - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Système de cotation pour le cours de microbiologie (15h) et de biochimie médicale-partie 1 (27h)
·         Si les notes du cours de microbiologie et de biochimie médicale-partie 1 sont toutes les deux supérieures ou inférieures à 10/20
Obtention d’une note finale faisant l’objet de la pondération suivante : microbiologie 1/3 et Biochimie médicale-partie 1 2/3
·         Si une des notes du cours de microbiologie ou de biochimie médicale-partie 1 est inférieure à 10/20 
Obtention d’une note finale qui ne reprendra que la note inférieure à 10/20. Seul l’examen pour lequel la note est inférieure à 10/20 devra être repassé  

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE

Système de cotation pour le cours de microbiologie (15h) et de biochimie médicale-partie 1 (27h)
·         Si les notes du cours de microbiologie et de biochimie médicale-partie 1 sont toutes les deux supérieures ou inférieures à 10/20
Obtention d’une note finale faisant l’objet de la pondération suivante : microbiologie 1/3 et Biochimie médicale-partie 1 2/3
·         Si une des notes du cours de microbiologie ou de biochimie médicale-partie 1 est inférieure à 10/20 
Obtention d’une note finale qui ne reprendra que la note inférieure à 10/20. Seul l’examen pour lequel la note est inférieure à 10/20 devra être repassé