Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
• Connaître les étapes d'une démarche d'ingénieur.
• Identifier et décrire le problème à résoudre et le besoin fonctionnel (du client) à rencontrer en tenant compte de l'état de la technologie.
• Concevoir, évaluer et optimiser des solutions répondant au problème posé.
• Communiquer la démarche, les résultats et les perspectives à un client ou un jury.
• Identifier et acquérir les connaissances et compétences nécessaires à la résolution du problème.
• Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
• Identifier, décrire et expliquer les principes scientifiques et mathématiques fondamentaux.
• Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur en particulier dans la dominante.
• Maîtriser les techniques de laboratoire : expérimentation, mesure, suivi de protocole, sécurité.
• Choisir et appliquer avec rigueur les connaissances, méthodes et outils en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
• Collaborer, travailler en équipe.
• Interagir efficacement avec d'autres étudiants pour réaliser un travail commun.
• Communiquer de manière structurée - oralement et par écrit, en français et en anglais - des informations claires, précises, argumentées.
• Argumenter et convaincre, tant à l'oral qu'à l'écrit, vis-à-vis d'un client, des enseignants et des jurys.
• Faire un exposé oral efficace, en utilisant de manière pertinente des supports de présentation.
• Présenter des résultats d'analyse ou d'expérience dans des rapports de laboratoires.

Acquis d'apprentissage de l'UE

Voir acquis d'apprentissage des AA
AA Electrochemical processes and Materials selection
AA Compléments d'Electrochimie

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

AA Electrochemical processes and Materials selection
AA Compléments d'Electrochimie
Le première AA concerne les étudiants en Chimie/SDM et en Génie de l'Energie. Elle reprend les bases de l'électrochimie nécessaires à la compréhension de l'efficicacité des procédés électrochimiques et l'importance du choix des matériaux.
La seconde AA est donnée aux étudiants de Chimie/SDM pour compléter leur formation en électrochimie et la mise en pratique des applications. Les phénomènes non faradiques sont explicitées ainsi que les procédés de récupération des métaux ou leur déposition.

Compétences préalables

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE

• Examen oral - En présentiel
• Exercice(s) coté(s) - En présentiel
• Epreuve pratique - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Note globale
 

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE

Note globale:
Examen oral : 60 % (contenu des cours des deux AA)
Travaux pratiques /Epreuve pratique et rapport  : 25 %
Exercice coté : 15 %


 

Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE

• Néant - Néant

Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE

Néant

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE

Néant

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

• Examen oral - En présentiel
• Exercice(s) coté(s) - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Idem Q1 - report de la note de travaux pratiques Q1

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE

Idem Q1