 | Programme d’études 2023-2024 | English | |
 | Introduction aux compétences de l'Ingénieur architecte | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Polytechnique |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-B1-IRCIVA-001-M | UE Obligatoire | LAPLUME David | A540 - Service des Sciences et Techniques de Construction |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 48 | 12 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-GCMS-020 | Introduction au design structurel (Partie 1) | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 40.00% |
| I-ARCH-030 | Introduction à l'architectonique | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 40.00% |
| I-GCMS-120 | Introduction au design structurel (Partie 2) | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 20.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
- Connaître les étapes d'une démarche d'ingénieur.
- Identifier et acquérir les connaissances et compétences nécessaires à la résolution du problème.
- Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en arts, sciences et en sciences de l'ingénieur et art de bâtir pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
- Identifier, décrire et expliquer les principes artistiques, scientifiques et mathématiques fondamentaux.
- Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur et art de bâtir.
- Choisir et appliquer avec rigueur les connaissances, méthodes et outils en arts, sciences et en sciences de l'ingénieur et art de bâtir pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
- Réaliser un projet d'architecture, seul ou en équipe.
- Dans le domaine de l'architecture, analyser et caractériser des problèmes complexes en adoptant une approche scientifique, heuristique, herméneutique, systémique et transdisciplinaire qui intègre les contextes et enjeux éthiques, culturels, humains, économiques, techniques et environnementaux.
- Faire preuve de rigueur et d'autonomie dans son parcours de formation.
- Développer sa curiosité scientifique, culturelle et son ouverture d'esprit.
- Maîtriser différents moyens mis à disposition pour se documenter et se former de manière autonome.
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de l'enseignement, l'étudiant sera capable d'identifier clairement les enjeux principaux d'une conception réfléchie d'un point de vue architectonique et structurel.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
I-GCMS-020 Introduction au Design Structurel (partie 1)
I-GCMS-120 Introduction au Design Structurel (partie 2) I-ARCH-030 Introduction à l'Architectonique
Compétences préalables
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| I-GCMS-020 |
|
| I-ARCH-030 |
|
| I-GCMS-120 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| I-GCMS-020 |
|
| I-ARCH-030 | |
| I-GCMS-120 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| I-GCMS-020 | Sans objet |
| I-ARCH-030 | Polycopié |
| I-GCMS-120 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| I-GCMS-020 | Sans objet |
| I-ARCH-030 | Sans objet |
| I-GCMS-120 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| I-GCMS-020 | Sans objet |
| I-ARCH-030 | Sans objet |
| I-GCMS-120 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| I-GCMS-020 | Autorisé |
| I-ARCH-030 | Autorisé |
| I-GCMS-120 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2 |
|---|---|
| I-GCMS-020 |
|
| I-ARCH-030 | |
| I-GCMS-120 |
|
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| I-GCMS-020 | Les modalités d'évaluation de la première session n'augurent en aucune manière des modalités d'évaluation de sessions ultérieures. L'examen (individuel) se déroulera à la date et à l'heure fixées par le secrétariat. Prévoyez votre calculatrice. |
| I-ARCH-030 | Sans objet |
| I-GCMS-120 | Remise à la fin des travaux pratiques |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| I-GCMS-020 |
|
| I-ARCH-030 | |
| I-GCMS-120 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| I-GCMS-020 | Les modalités d'évaluation de la première session n'augurent en aucune manière des modalités d'évaluation de sessions ultérieures. L'examen (individuel) se déroulera à la date et à l'heure fixées par le secrétariat. Prévoyez votre calculatrice. |
| I-ARCH-030 | Sans objet |
| I-GCMS-120 | Remise à la fin des travaux pratiques |
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre