 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Bases en méthodes quantitatives | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences de gestion (CHARLEROI) (Horaire décalé) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-MC-SCIGES-003-C | UE Obligatoire | GIULIANO Romina |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-AETR-076 | Bases en méthodes quantitatives - AAEP | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| W-AETR-077 | Bases en méthodes quantitatives - AAEHP | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
- Conduire un raisonnement scientifique sur des problématiques complexes ou novatrices en gestion.
- Maîtriser de manière active et intégrée des savoirs dans les différents domaines de la gestion et les utiliser de manière efficace dans un contexte professionnel.
- Intégrer des savoirs hautement spécialisés relevant de différents domaines de la gestion.
- Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront en mesure de comprendre et bien utiliser des outils mathématiques utilisés dans les différentes branches de la formation en économie et gestion.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
les activités d'apprentissage de l'UE sont tout à fait complémentaires et ne différent que par les modalités d'enseignement
Compétences préalables
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Examen écrit (100%)
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen écrit (100%)
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| W-AETR-076 |
|
| W-AETR-077 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| W-AETR-076 |
|
| W-AETR-077 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| W-AETR-076 | Sans objet |
| W-AETR-077 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| W-AETR-076 | Sans objet |
| W-AETR-077 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| W-AETR-076 | Sydsaeter K., Hammond P., Strøm A. (2012), 'Essential Mathematics for Economic Analysis', fourth edition, Pearson Education |
| W-AETR-077 | Sans objet |