 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Communication financière | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences de gestion (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-M1-SCIGES-043-M | UE Obligatoire | POZNIAK Laetitia | W751 - Finance |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 15 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-FINA-044 | Communication financière - AAEP | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| W-FINA-045 | Communication financière - AAEHP | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mobiliser des connaissances spécialisées dans au moins un domaine de la gestion.
- Mobiliser, dans un milieu professionnel spécifique, les compétences acquises.
- Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
- Conduire un raisonnement scientifique sur des problématiques complexes ou novatrices en gestion.
- Agir dans un contexte international et multiculturel.
- Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'adaptation.
- Maîtriser de manière active et intégrée des savoirs dans les différents domaines de la gestion et les utiliser de manière efficace dans un contexte professionnel.
- Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
- Comprendre les interactions entre l'entreprise et son environnement socio-économique.
- Maîtriser et mobiliser de façon pertinente les connaissances et les approches méthodologiques permettant de comprendre et d'expliquer les interactions entre l'entreprise et son environnement.
Acquis d'apprentissage de l'UE
Etre capable de mesurer les enjeux de la communication financière et de poser un regard avisé sur ses différentes composantes.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Communication financière
- obligations légales
- rôles et motivations
- cibles
- moyens et supports
- enjeux
- risques et délits
Les activités d'apprentissage de l'UE sont tout à fait complémentaires et ne diffèrent que par les modalités d'enseignement.
Compétences préalables
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit ) à déposer - A distance
- Examen oral - En présentiel
- Présentation orale - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Néant
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Néant
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Néant
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| W-FINA-044 |
|
| W-FINA-045 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| W-FINA-044 |
|
| W-FINA-045 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| W-FINA-044 | Sans objet |
| W-FINA-045 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| W-FINA-044 | Sans objet |
| W-FINA-045 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| W-FINA-044 | Sans objet |
| W-FINA-045 | Sans objet |