 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Zakelijk Nederlands 1 (Q1) | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en politique économique et sociale (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-M1-POECSO-025-M | UE optionnelle | DE RO Sarah |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Néerlandais | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-816 | Zakelijk Nederlands 1 - AAEP | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| V-LANG-817 | Zakelijk Nederlands 1 - AAEHP | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Analyser des problématiques politiques, sociales et économiques concrètes de manière pluridisciplinaire, en identifiant les évolutions sociétales à venir.
- Analyser une situation en sélectionnant de manière critique les théories et approches méthodologiques adaptées.
- Mobiliser, dans un milieu professionnel spécifique, les compétences acquises.
- Adopter un regard critique et une posture de recul dans l'analyse des problématiques et la mise en application des actions dans le champ économique, social ou politique.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
- Etre capable de se remettre en question.
- Communiquer, par écrit ou oralement, de manière structurée et pertinente.
- Présenter et structurer des données de manière claire, précise, neutre et non-orientée.
- Présenter (à l'oral et à l'écrit) une synthèse personnelle et adaptée au public concerné (à des collègues, des commanditaires ou la hiérarchie), qu'elle résulte de productions propres ou non.
Acquis d'apprentissage de l'UE
L'apprentissage de la langue néerlandaise concerne les quatre compétences langagières au niveau intermédiaire avancé (B2 du Cadre Européen de référence pour les langues).
L'étudiant sera capable de
Interagir de façon proactive avec le monde de l'entreprise
Aborder la culture d'entreprise en Flandre
Distinguer les différentes approches entrepreneuriales du nord du pays
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Visualisation d'un ensemble de ressources relatives au monde de l'entreprise ; conférences virtuelles ou en face-à-face avec des entreprises (CEO, management team,..) ; projet virtuel ou en face-à-face.
Compétences préalables
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Présentation orale - En présentiel
- Exercice(s) coté(s) - A distance
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Projet culturel: 100 %
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Présentation orale - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen oral = 100%
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-816 |
|
| V-LANG-817 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-LANG-816 |
|
| V-LANG-817 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-816 | Sans objet |
| V-LANG-817 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-816 | www.wallangues.be www.vandale.be B.Van der ham, Zichtbaar Nederlands, Grammatica NT2 (van A0 tot B2, uitgeverij COUTINHO, 2019 Boeck, 2018 P.Hiligsmann, et al., 100 fautes: les erreurs courantes des francophones, ed.DE BOECK, 2017 Knack Magazine Trends magazine |
| V-LANG-817 | www.wallangues.be www.vandale.be B.Van der ham, Zichtbaar Nederlands, Grammatica NT2 (van A0 tot B2, uitgeverij COUTINHO, 2019 Boeck, 2018 P.Hiligsmann, et al., 100 fautes: les erreurs courantes des francophones, ed.DE BOECK, 2017 Knack Magazine Trends magazine |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-LANG-816 | Sans objet |
| V-LANG-817 | Sans objet |