Programme d’études 2022-2023 | English | ||
Job Hunting (Q1) | |||
Unité d’enseignement du programme de Master : ingénieur de gestion (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UW-M1-IGGEST-008-M | UE Obligatoire | WAIMBERG Déborah |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Anglais | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 1er quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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V-LANG-820 | Job Hunting - AAEP | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
V-LANG-821 | Job Hunting - AAEHP | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront préparés à la recherche d'emploi sur le marché international. Ils auront appris à communiquer de façon efficace dans un contexte international. Ils seront prêts à analyser des offres d'emploi, à postuler en anglais et à présenter leurs compétences et traits de caractère de façon optimale, tant à l'oral qu'à l'écrit (rédaction de CV et de lettres de motivation), et en particulier lors d'entretiens d'embauche.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Présentations individuelles, jeux de rôles, simulations d'entretiens d'embauche.
Exercices de préparation de rédaction de CV et lettres de motivation.
Compétences préalables
Objectifs d'apprentissage atteints en ayant réussi les épreuves des cours de Business English du diplôme de Bachelier.
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Présentation individuelle: 40%
Exercice oral coté et participation active: 60%
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Néant
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Epreuve orale: 100%
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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V-LANG-820 |
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V-LANG-821 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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V-LANG-820 |
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V-LANG-821 |
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Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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V-LANG-820 | Sans objet |
V-LANG-821 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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V-LANG-820 | Sans objet |
V-LANG-821 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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V-LANG-820 | http://www.ted.com http://www.howjsay.com http://www.linguee.fr http://www.merriam-webster.com |
V-LANG-821 | http://www.ted.com http://www.howjsay.com http://www.linguee.fr http://www.merriam-webster.com |