Programme d’études 2022-2023 | English | ||
Introduction à la stratégie en management | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UW-B3-SGEGIG-003-M | UE Obligatoire | FINET Alain | W747 - Management financier et Dynamiques territoriales |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 1er quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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W-MFGO-012 | Introduction à la stratégie en management - AAEP | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
W-MFGO-013 | Introduction à la stratégie en management - AAEHP | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Unité d'enseignement | ||
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UW-B2-SGEGIG-002-M Management et analyse des organisations |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
idem AA
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
idem AA
Compétences préalables
management 1
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
idem AA
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
idem AA
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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W-MFGO-012 |
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W-MFGO-013 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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W-MFGO-012 |
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W-MFGO-013 |
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Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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W-MFGO-012 | Sans objet |
W-MFGO-013 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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W-MFGO-012 | Sans objet |
W-MFGO-013 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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W-MFGO-012 | Sans objet |
W-MFGO-013 | Sans objet |