Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mettre en oeuvre une démarche universitaire d'approche du savoir à travers notamment la maîtrise des méthodes et outils de recherche documentaire.
• Comprendre, être capable de synthétiser et de discuter des informations et des textes complexes relatifs à l'économie et à la gestion.
• Maîtriser de manière active les concepts et modèles fondamentaux des sciences économiques et des sciences de gestion.
• Comprendre les méthodes et les outils adaptés au domaine de l'économie et de la gestion.
• Démontrer une rigueur de travail et d'analyse.
• Etre rigoureux et autonome dans l'apprentissage, notamment via la planification adéquate des activités à mener en vue d'exploiter au mieux le temps imparti.

Acquis d'apprentissage de l'UE

Les étudiants comprendront le fonctionnement général des moteurs de recherche et disposeront des bases pour les exploiter efficacement dans leurs travaux. Ils seront capables de comprendre les principes de base de l'informatique. Ils disposeront des connaissances nécessaires pour comprendre le fonctionnement d'un micro-ordinateur (matériel et logiciels) et des réseaux. A l'issue des séances de travaux pratiques, ils maîtriseront l'utilisation du tableur MS Excel. Les étudiants seront sensibilisés au rôle essentiel joué par les technologies de l'information et de la communication dans le fonctionnement des organisations.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Introduction au fonctionnement des ordinateurs.
Introduction aux réseaux informatiques (Internet).
Sécurité de l'information.
Recherche d'informations sur Internet.
Etude du tableur MS Excel.

Compétences préalables

Sans objet

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

L'examen écrit portant sur la partie théorique du cours et les exercices sur PC correspondant aux travaux pratiques valent chacun 50% des points.

Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE

L'examen écrit portant sur la partie théorique du cours et les exercices sur PC correspondant aux travaux pratiques valent chacun 50% des points.

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE

• Examen écrit - En présentiel
• Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - A distance
• Exercice(s) coté(s) - En présentiel
• Epreuve pratique - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

L'examen écrit portant sur la partie théorique du cours et les exercices sur PC correspondant aux travaux pratiques valent chacun 50% des points.

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

• Examen écrit - En présentiel
• Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - A distance
• Exercice(s) coté(s) - En présentiel
• Epreuve pratique - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

L'examen écrit portant sur la partie théorique du cours et les exercices sur PC correspondant aux travaux pratiques valent chacun 50% des points.