 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Biotechnologie des polymères biologiques - spectrométrie de masse | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire , à finalité approfondie (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M2-BBMCFA-025-M | UE optionnelle | WATTIEZ Ruddy | S828 - Protéomie et Microbiologie |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-080 | Biotechnologie des polymères biologiques - spectrométrie de masse | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Avoir acquis, dans le domaine des sciences biologiques, et particulièrement dans le domaine de la biochimie, biologie moléculaire et cellulaire, des connaissances hautement spécialisées et intégrées ainsi que de larges compétences, prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences biologiques
- Gérer et mener un travail de recherche, de développement ou d'innovation
- -Etre capable d'appréhender une problématique inédite relevant des sciences biologiques en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire et de ses applications
- Maîtriser les techniques de communication
- -Maîtriser les techniques de communications scientifiques écrites et orales tant en français qu'en anglais
- Avoir acquis, dans le domaine des sciences biologiques, et particulièrement dans le domaine de la biochimie, biologie moléculaire et cellulaire, des connaissances hautement spécialisées et intégrées ainsi que de larges compétences, prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences biologiques
- Gérer et mener un travail de recherche, de développement ou d'innovation
- -Etre capable d'appréhender une problématique inédite relevant des sciences biologiques en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire et de ses applications
- Maîtriser les techniques de communication
- -Maîtriser les techniques de communications scientifiques écrites et orales tant en français qu'en anglais
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront en mesure de comprendre la spectrométrie de masse associée aux macromolécules biologiques ainsi que son importance dans la biologie moderne
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
-Techniques d'ionisation des macrobiomolécules d'intérêt biologique - les analyseurs - mesure de masse moléculaire (MS), - peptides, règles de fragmentation, interprétation des spectres, assistance informatique pour l'interprétation, (MS/MS), - préparation d'échantillon
- Identification de proteines
- Outils informatiques
- Couplage HPLC et nano HPLC
- Quantification différentielle par MS.
Compétences préalables
Notions de biochime structurale, de chimie et de physicochimie
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-BIOG-080 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-BIOG-080 |
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Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-080 | Articles scientifiques récents |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-080 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-BIOG-080 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-BIOG-080 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| S-BIOG-080 | L'évaluation de l'étudiant tient compte à la fois du savoir et du raisonnement. les étudiants sont susceptibles de présenter un article scientifique dans le domaine. |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| S-BIOG-080 | L'évaluation de l'étudiant tient compte à la fois du savoir et du raisonnement. les étudiants sont susceptibles de présenter un article scientifique dans le domaine. |