 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Competitive programming | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences informatiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-SCINFO-055-M | UE optionnelle | VANDAELE Arnaud | F151 - Mathématique et Recherche opérationnelle |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-MARO-037 | Competitive Programming | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Avoir acquis des connaissances hautement spécialisées et intégrées et des compétences larges dans les diverses disciplines des sciences informatiques, qui font suite à celles relevant du niveau de bachelier en sciences informatiques
- Gérer des projets de développement informatique d'envergure
- -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la conduite et à la réalisation d'un projet
- -Etre capable de mener un projet à son terme en maîtrisant sa complexité et en tenant compte des objectifs, des ressources allouées et des contraintes qui le caractérisent
- -Faire preuve d'autonomie et être capable de travailler seul ou en équipe
- Maîtriser les techniques de communication
- -Etre capable d'adapter sa communication à des publics divers
- -Le cas échéant, être capable de communiquer dans une langue étrangère
- Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
- -Etre capable d'acquérir seul de nouveaux savoirs
- -Poursuivre sa formation et développer de nouvelles compétences de façon autonome
- -Développer et intégrer un fort degré d'autonomie pour pouvoir évoluer dans de nouveaux contextes
- Appliquer une méthodologie scientifique
- -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique.
Acquis d'apprentissage de l'UE
acquérir des connaissances algorithmiques et des compétences de programmation spécifiques afin d'être capable de résoudre des problèmes d'ingénierie en un temps limité et de participer à des compétitions externes
Une présence aux cours de théorie/exercices de minimum 80% est requise. La présence aux séances pratiques (et aux compétitions) et séminaires éventuels est obligatoire.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
- Partie algorithmique : algorithmes gloutons, problèmes de graphe, géométrie algorithmique, etc
- Partie implémentation : avantages / désavantages des langages de programmation suivant l'usage, lecture/écriture de fichiers, hash table, structure de données, etc
Nous aborderons ces enseignements en faisant le parallèle avec les énoncés d'anciennes compétitions
Une présence aux cours de théorie/exercices de minimum 80% est requise. La présence aux séances pratiques (et aux compétitions) et séminaires éventuels est obligatoire.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| I-MARO-037 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| I-MARO-037 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| I-MARO-037 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| I-MARO-037 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| I-MARO-037 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| I-MARO-037 | Non autorisé |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2 |
|---|---|
| I-MARO-037 |
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Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| I-MARO-037 | Une présence aux cours de théorie/exercices de minimum 80% est requise. La présence, aux dates annoncées par l'enseignant, aux séances pratiques, aux compétitions et séminaires éventuels est obligatoire. La note à l'enseigment de Competitive Programming sera composée d'une note A (sur 20) pour l'évaluation continue (précisée par l'enseignant) et d'une note B (sur 20) pour l'examen. Pour les étudiants ayant respecté la règle des 80% de présence, la note finale sera calculée suivant la formule suivante : notefinale = 0.4*A+0.6*B Pour les étudiants n'ayant pas respecté la règle des 80% de présence, la note finale sera calculée suivant la formule suivante : notefinale = B |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| I-MARO-037 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| I-MARO-037 | Une présence aux cours de théorie/exercices de minimum 80% est requise. La présence, aux dates annoncées par l'enseignant, aux séances pratiques, aux compétitions et séminaires éventuels est obligatoire. La note à l'enseigment de Competitive Programming sera composée d'une note A (sur 20) pour l'évaluation continue (précisée par l'enseignant) et d'une note B (sur 20) pour l'examen. Pour les étudiants ayant respecté la règle des 80% de présence, la note finale sera calculée suivant la formule suivante : notefinale = 0.4*A+0.6*B Pour les étudiants n'ayant pas respecté la règle des 80% de présence, la note finale sera calculée suivant la formule suivante : notefinale = B |