Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Compétence 1 : Avoir acquis des connaissances spécialisées et intégrées et des compétences larges dans les sciences biologiques, prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences biologiques
• Compétence 4 : Maîtriser les techniques de communication
• -Pouvoir communiquer de façon claire, structurée et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, ses conclusions, ses propositions originales ainsi que les connaissances et principes sous-jacents, le cas échéant en anglais
• Compétence 5 : Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
• -Etre capable d'acquérir seul de nouveaux savoirs
• -Poursuivre sa formation et développer de nouvelles compétences de façon autonome
• Compétence 6 : Appliquer une méthodologie scientifique
• -Avoir la capacité de mener une réflexion critique sur l'impact de leur discipline en général et, en particulier, lors de la contribution à des projets
• -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique

Acquis d'apprentissage de l'UE

A l'issue de cet enseignement, les étudiants auront une connaissance générale de l'ensemble des approches expérimentales de pointe associées à la biologie et de leurs potentiels

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

- Spectrométrie de masse associée aux biomolécules (Dr. B. leroy)
- Microscopie photonique et électronique (Dr. E. Hennebert)
- Microscopie de force atomique (Prof. P. Leclère)
- Imagerie médicale (RMN, imagerie optique in vivo) (Dr. S. Boutry)
- Séquençage à haut-débit (Prof. L. Tafforeau)
- Interactomique (Prof. L. Tafforeau)
- Genome editing (Prof. L. Tafforeau)

Compétences préalables

  Notions de Biologie, de Biochimie , de Chimie et de Biologie moléculaire