Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Compétence 1 : Avoir acquis des connaissances spécialisées et intégrées et des compétences larges dans les sciences biologiques, prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences biologiques
• Compétence 2 : Avoir acquis les compétences professionnelles en relation avec le diplôme
• -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la réalisation d'un travail de recherche en biologie
• -Pouvoir maîtriser la complexité d'un tel travail et tenir compte des objectifs et des contraintes qui le caractérisent
• Compétence 3 : Etre capable de mener des travaux de recherche et de développement d'envergure en lien avec les sciences biologiques
• -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la conduite et à la réalisation d'un projet
• -Etre capable de contribuer à un projet en maîtrisant sa complexité et en tenant compte des objectifs, des ressources allouées et des contraintes qui le caractérisent
• -Etre capable de travailler seul et en équipe pour appréhender une problématique inédite relevant des sciences biologiques et/ou de leurs applications
• Compétence 6 : Appliquer une méthodologie scientifique
• -Avoir la capacité de mener une réflexion critique sur l'impact de leur discipline en général et, en particulier, lors de la contribution à des projets
• -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique

Acquis d'apprentissage de l'UE

A l'issue de cet enseignement, les étudiants maîtriseront les notions essentielles de la biotechnologie microbienne et ce pour la plupart de ses domaines d'application actuels.  

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

1. Introduction et rappels.
2. Thérapeutique humaine.
3. L'agriculture (plantes OGM)
4. L'industrie alimentaire
5. Applications environnementales : Traitement des eaux usées; Les systèmes biorégénératifs (MELiSSA); Bioremédiation; Les MFC; Les rapporteurs microbiens
6. Les fuels microbiens
7. Les plastiques microbiens
8. La biolixiviation
9. Les nanoparticules et les nanotubes microbiens
10. L'analyse métagénomique fonctionnelle  

Compétences préalables

Prérequis : Microbiologie Générale en Bac Bloc3