Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Etre capable de mener des travaux de recherche et de développement d'envergure en lien avec les sciences biologiques, en biologie des organismes et en écologie
• -Etre capable de contribuer à un projet en maîtrisant sa complexité et en tenant compte des objectifs, des ressources allouées et des contraintes qui le caractérisent
• -Faire preuve d'initiative et être capable de travailler seul et en équipe
• Maîtriser les techniques de communication
• -Pouvoir communiquer de façon claire, structurée et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, ses conclusions, ses propositions originales ainsi que les connaissances et principes sous-jacents
• -Maîtriser les techniques de communications scientifiques écrites et orales tant en français qu'en anglais
• Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
• -Poursuivre sa formation et développer de nouvelles compétences de façon autonome
• -Développer et intégrer un fort degré d'autonomie pour pouvoir évoluer dans de nouveaux contextes
• Appliquer une méthodologie scientifique
• -Avoir la capacité de mener une réflexion critique sur l'impact de leur discipline en général et, en particulier, lors de la contribution à des projets
• -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique

Acquis d'apprentissage de l'UE

L'objectif principal de ce cours est de faire en sorte que les étudiants puissent comprendre et se conformer aux recommandations aux auteurs, en matière d'illustrations, stipulées par la plupart des revues scientifiques internationales. Ils apprendront en conséquence à maîtriser les bases des outils informatiques nécessaires au traitement numérique des images. Ils seront finalement capables de créer une illustration, de la numériser, de la convertir, d'en définir les attributs (couleurs, compression, définition, ...) pour les adapter au mieux aux supports de publication (TFE, revue scientifique, site internet, ...). Les étudiants apprennent aussi à extraire de l'information à partir d'images numériques.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Images bitmap vs vectorielles ; Résolution, définition, dimension ; Couleurs ; Compression; Dessin au trait, Chambre claire, Calque; Micro- Macrophotographie; Scanner; PDF; Conversion; Numérisation vectorielles; Traitement et création de planches; Numérotation des figures, légendes, annotations, échelles; Supports et sauvegardes; Analyse d'image; Extraction de données à partir d'images biologiques (distances, d'angles, de surfaces sur des images); Comptage et mesure de particules.

Compétences préalables

Utilisation d'un ordinateur. Le tutoriel https://edu.gcfglobal.org/en/computerbasics/ peut être utilisé pour apprendre les bases des ordinateurs et éventuellement https://edu.gcfglobal.org/en/typing/ pour apprendre à taper sur un clavier avant le cours.