Bachelier en sciences informatiques (MONS) (Horaire jour)

		Programme d’études 2022-2023	English
		Bases de données I
		Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences informatiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences

Code	Type	Responsable	Coordonnées du service	Enseignant(s)
US-B2-SCINFO-003-M	UE Obligatoire	WIJSEN Jef	S832 - Systèmes d'information	WIJSEN Jef

Langue d’enseignement	Langue d’évaluation	HT(*)	HTPE(*)	HTPS(*)	HR(*)	HD(*)	Crédits	Pondération	Période d’enseignement
Français	Français	30	60	0	0	0	8	8.00	1er quadrimestre

Code(s) d’AA	Activité(s) d’apprentissage (AA)	HT(*)	HTPE(*)	Période d’enseignement
S-INFO-005	Bases de données I	30	0	Q1
S-INFO-100	Bases de données I (Partie A)	0	15	Q1
S-INFO-101	Bases de données I (Partie B)	0	25	Q1
S-INFO-102	Bases de données I (Partie C)	0	20	Q1

Note globale : les évaluations de chaque AA donnent lieu à une note globale pour l'unité d'enseignement.

Unité d'enseignement

Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

Maîtriser les fondements théoriques des sciences informatiques.

Montrer une compréhension et une connaissance profondes des concepts fondamentaux de l'informatique et des formalismes mathématiques utilisés dans le domaine de l'informatique.
Etre capable de résoudre des exercices et des problèmes informatiques en appliquant les connaissances de base dans les diverses disciplines de l'informatique.
Etre capable d'utiliser le vocabulaire et les raisonnements mathématiques adéquats pour formuler et résoudre des problèmes dans le domaine de l'informatique.

Démontrer une connaissance et un savoir-faire de base dans des domaines connexes.

Démontrer une connaissance et un savoir-faire de base en sciences et techniques.

Gérer des projets informatiques.

Conduire un projet dans le respect du cahier des charges, des contraintes et des délais imposés.

Maîtriser les connaissances de base liées à la démarche scientifique.

Développer des capacités d'abstraction et de modélisation par le biais d'une approche conceptuelle et scientifique.
Conduire un raisonnement rigoureux s'appuyant sur des arguments scientifiques.

Acquis d'apprentissage de l'UE

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de :

Etablir un schéma de base de données relationnelle.
Formuler des requêtes à une base de données relationnelle.
Comprendre le fonctionnement d'un système de gestion de base de données.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le modèle relationnel.
L'algèbre relationnelle.
Le calcul relationnel (DRC, TRC).
SQL.
La normalisation (3NF, BCNF, 4NF, 5NF).
La gestion des transactions.

Compétences préalables

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE

Examen écrit - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE