 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Algèbre linéaire et géométrie I | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences physiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B1-SCPHYS-008-M | UE Obligatoire | VOLKOV Maja | S843 - Géométrie algébrique |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-MATH-709 | Algèbre linéaire et géométrie I (partie A) | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| S-MATH-710 | Algèbre linéaire et géométrie I (partie B) | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- -Démontrer une connaissance et une compréhension des mathématiques convenant à l'étude de la physique, et être capable d'utiliser ces mathématiques dans des applications du domaine de la physique.
- -Avoir acquis les connaissances et développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies
Acquis d'apprentissage de l'UE
Maîtrise de l'algèbre linéaire élémentaire en vue de son utilisation dans les autres cours, aisance dans le formalisme mathématique.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Espaces vectoriels, applications linéaires, dimension, représentations matricielles.
Compétences préalables
Cours de Mathématiques Elémentaires.
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Exercice(s) coté(s) - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Le coté de janvier représente 25% de la cote d'évaluation continue sur l'année.
La cote finale de l'UE est le maximum de la cote de l'examen de juin et de celle d'évaluation continue sur l'année.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Exercice(s) coté(s) - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Le coté de mars représente 25% de la cote d'évaluation continue sur l'année.
L'examen de juin représente 50% de la cote d'évaluation continue sur l'année.
La cote finale de l'UE est le maximum de la cote de l'examen de juin et de celle d'évaluation continue sur l'année.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
Cote finale = Max(E,(J+M+2E)/4)
où : J=coté de janvier, M=coté de mars, E=examen de juin.
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
La cote finale est celle de l'évaluation Q3.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-MATH-709 |
|
| S-MATH-710 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-MATH-709 |
|
| S-MATH-710 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-MATH-709 | Sans objet |
| S-MATH-710 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-MATH-709 | Sans objet |
| S-MATH-710 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-MATH-709 | Serge Lang, "Algèbre linéaire", InterEditions (1976) |
| S-MATH-710 | Serge Lang, "Algèbre linéaire", InterEditions (1976) |