 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Physique générale I | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences informatiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B1-SCINFO-005-M | UE Obligatoire | MAES Bjorn | S803 - Matériaux Micro et Nanophotoniques |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 15 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-INFO-607 | Mécanique - travaux dirigés | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| S-PHYS-812 | Mécanique - Théorie | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Démontrer une connaissance et un savoir-faire de base dans des domaines connexes.
- Démontrer une connaissance et un savoir-faire de base en sciences et techniques.
- Maîtriser les connaissances de base liées à la démarche scientifique.
- Développer des capacités d'abstraction et de modélisation par le biais d'une approche conceptuelle et scientifique.
- Conduire un raisonnement rigoureux s'appuyant sur des arguments scientifiques.
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de :
- comprendre et appliquer les principes de base de la physique (mécanique classique, optique géométrique, thermodynamique)
- développer la théorie à partir d'observations d'une manière logique et rigoureuse
- développer des capacités de modélisation par une approche scientifique et mathématique
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Mécanique : cinématique, lois de Newton, dynamique, travail, énergie, quantité de mouvement, centre de masse, rotation, moment de force, moment cinétique, gravitation.
Compétences préalables
Notions de base en mathématiques (dérivation, intégration, trigonométrie)
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Exercice(s) coté(s) - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE
Examen écrit (80%)
Exercices cotés (20%)
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Examen oral - En présentiel
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Examen écrit (80%)
Exercices cotés (20%)
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen oral - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
Examen écrit (80%)
Exercices cotés (20%)
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-INFO-607 |
|
| S-PHYS-812 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-INFO-607 |
|
| S-PHYS-812 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| S-INFO-607 | Notes d'exercices - Exercices Physique Générale I - G. Rosolen, T. Delplace, S. Gamrath, B. Maes, M. Voué |
| S-PHYS-812 | Copie de présentation - Partie 1 - Mécanique - B. Maes, M. Voué |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-INFO-607 | Sans objet |
| S-PHYS-812 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-INFO-607 | Sans objet |
| S-PHYS-812 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-INFO-607 | Physique - Benson - DeBoeck Université (vol 1) |
| S-PHYS-812 | Physique - Benson - DeBoeck Université (vol 1) |