 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Evaluation des environnements interactifs pour l'apprentissage humain | ||
Unité d’enseignement du programme de Master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur (MONS) (Horaire adapté) à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UP-S1-MSPEDA-025-M | UE optionnelle | TEMPERMAN Gaetan | P303 - Ingénierie pédagogique et numérique éducatif |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-SIPN-136 | Evaluation des environnements interactifs pour l'apprentissage humain | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Concevoir et mener une recherche sur sa pratique dans l'enseignement supérieur.
- Concevoir un dispositif de recherche appliquée
- Mettre en oeuvre un dispositif de recherche appliquée dans un contexte particulier
- Evaluer les résultats de ses propres recherches, leur pertinence, identifier les éventuels biais méthodologiques
Acquis d'apprentissage de l'UE
- décrire et utiliser des méthodes d'analyse des dispositifs techno-pédagogiques pour mettre en évidence leurs effets sur l'apprentissage (produits), la compréhension des processus mis en oeuvre (processus) et la perception qu'ils en ont en foncion des profils des acteurs
- justifier le choix des méthodes utilisées
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Découverte de différents outils pour réaliser des observations et des évaluations de dispositifs techno-pédagogiques
Compétences préalables
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| P-SIPN-136 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| P-SIPN-136 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| P-SIPN-136 | umooc.umons.ac.be |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| P-SIPN-136 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| P-SIPN-136 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| P-SIPN-136 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2 |
|---|---|
| P-SIPN-136 |
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Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| P-SIPN-136 | - présentation de travaux - test écrit en ligne |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| P-SIPN-136 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| P-SIPN-136 | Sans objet |