 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Stage en situation réelle | ||
Unité d’enseignement du programme de Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur en art de bâtir et urbanisme (MONS) (Horaire adapté) à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-A1-ARCHIT-009-M | UE Obligatoire | VONA Salvatore | A540 - Service des Sciences et Techniques de Construction |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 11 | 11.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-SCTC-016 | Stage d'enseignement | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | A | 90.00% |
| A-SCTC-018 | Stage d'observation participante | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | A | 10.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Entretenir avec l'institution, les collègues et les parents d'élèves des relations de partenariat efficaces
- Développer ses compétences relationnelles liées aux exigences de la profession
- Travailler en équipe au sein de l'école
- Maîtriser la langue d'enseignement tant à l'oral qu'à l'écrit
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de concevoir des séquences d'enseignement et de mobiliser des attitudes et des comportements pédagogiques favorables à l'apprentissage du groupe d'élèves.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
neant
Compétences préalables
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| A-SCTC-016 |
|
| A-SCTC-018 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| A-SCTC-016 |
|
| A-SCTC-018 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| A-SCTC-016 | Sans objet |
| A-SCTC-018 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| A-SCTC-016 | Sans objet |
| A-SCTC-018 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| A-SCTC-016 | Sans objet |
| A-SCTC-018 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| A-SCTC-016 | Non autorisé |
| A-SCTC-018 | Non autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| A-SCTC-016 |
|
| A-SCTC-018 |
|
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| A-SCTC-016 | Néant. |
| A-SCTC-018 | néant |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| A-SCTC-016 |
|
| A-SCTC-018 |
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Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2 |
|---|---|
| A-SCTC-016 |
|
| A-SCTC-018 |
|
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| A-SCTC-016 | Deux lieux de stages différents Un rapport de stage à remettre. |
| A-SCTC-018 | néant |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| A-SCTC-016 |
|
| A-SCTC-018 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| A-SCTC-016 | Néant |
| A-SCTC-018 | néant |