 | Programme d’études 2022-2023 | English | |
 | Faculté des Sciences | ||
| Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire , à finalité didactique (MONS) (Horaire jour) (Mons) |
- Président du Jury : Stéphanie BRIDOUX
- Secrétaire du Jury : Marc DEMEUSE
| Afficher les AA | |||||||||||||||||
| Bloc 1 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Enseignements obligatoires | 24 | ||||||||||||||||
 US-M1-SCBBMC-003-M Bioinformatique | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-004-M Science des données III : exploration et prédiction | 0 | 36 | 0 | 0 | 0 | 36 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-001-M Formation en expérimentation animale | 68 | 12 | 0 | 0 | 0 | 80 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-005-M Phylogénie moléculaire des organismes | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-007-M Propriété intellectuelle et intelligence stratégique | 13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 17 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-002-M Scientific workshop training : poster session | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 6 | 6 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-006-M Protéomie structurale et fonctionnelle | 30 | 0 | 10 | 0 | 0 | 40 | Q1 | 4 | 4 | ||||||||
| Formation de base au master | 15 | ||||||||||||||||
Les étudiants doivent choisir 15 crédits parmi les cours suivants. | |||||||||||||||||
| US-M1-SCBBMC-045-M Virologie | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-568-M Biomécanique | 15 | 10 | 0 | 0 | 0 | 25 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-008-M Biotechnologie microbienne | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-009-M Compléments de biologie cellulaire | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-010-M Eléments d'immunologie clinique et expérimentale | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-011-M Brain Plasticity | 10 | 20 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 4 | 4 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-012-M Introduction aux biotechnologies industrielles | 12 | 0 | 0 | 3 | 0 | 15 | Q2 | 2 | 2 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-013-M Pharmacologie générale | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-014-M Complément de biologie moléculaire et régulation de l'expression des gènes | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 35 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-015-M Techniques modernes associées à la biochimie, biologie moléculaire et cellulaire | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-016-M Toxicologie prédictive (y compris par approche métabonomique) | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 4 | 4 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-017-M Microscopie photonique et analyse d'images | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | A | 3 | 3 | ||||||||
| Formation complémentaire | 21 | ||||||||||||||||
Les étudiants doivent choisir 21 crédits parmi les travaux pratiques intégrés et/ou stages suivants. Les étudiants à Mobilité OUT peuvent choisir des travaux pratiques intégrés/stages parmi la liste ci-dessous pour un total de 6 crédits. | |||||||||||||||||
| Travaux pratiques intégrés | |||||||||||||||||
| US-M1-SCBBMC-048-M Toxicologie expérimentale | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-041-M Méthodes d'immunohistochimie et de morphométrie - recherche fondamentale | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-040-M Méthodes d'immunohistochimie et de morphométrie - orientation clinique | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-038-M Macro- et micro-photographie biologique, traitement et analyse d'image | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-035-M Initiation aux cultures cellulaires et aux techniques de biologie moléculaire | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-034-M Biogenèse des ARN ribosomiques | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-036-M Initiation à la microscopie électronique | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-042-M Microbiologie environnementale | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-044-M Protéomie et spectrométrie de masse | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-046-M Production de protéines recombinantes | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| Stages | |||||||||||||||||
| US-M1-SCBBMC-032-M Stage de biodiversité et écologie des récifs coralliens 01 | 0 | 0 | 72 | 0 | 0 | 72 | Q2 | 6 | 6 | ||||||||
US-M1-SCBBMC-052-M Stage de biodiversité et écologie des récifs coralliens 02  | 0 | 0 | 72 | 0 | 0 | 72 | Q2 | 6 | 6 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-047-M Stage à l'extérieur de l'Université 01 | 0 | 0 | 38 | 0 | 0 | 38 | A | 3 | 3 | ||||||||
| US-M1-SCBBMC-050-M Stage à l'extérieur de l'Université 02 | 0 | 0 | 38 | 0 | 0 | 38 | A | 3 | 3 | ||||||||
| 60 | |||||||||||||||||
| Bloc 2 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Mémoire | 30 | ||||||||||||||||
| US-M2-SCBBMC-001-M Mémoire en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 30 | 30 | ||||||||
| Cours spécifiques à la finalité didactique | 30 | ||||||||||||||||
| Compétences pédagogiques | 9 | ||||||||||||||||
| US-M2-BBMCFD-004-M Evaluation scolaire | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| Discipline principale | |||||||||||||||||
| US-M2-BBMCFD-005-M Séminaire de méthodologie spéciale de la biologie | 45 | 15 | 0 | 0 | 0 | 60 | A | 5 | 5 | ||||||||
| Discipline complémentaire | |||||||||||||||||
| US-M2-BBMCFD-006-M Séminaires de méthodologie spéciale de la chimie | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | A | 2 | 2 | ||||||||
| Compétences socioculturelles et neutralité de l'enseignement | 4 | ||||||||||||||||
| US-M2-BBMCFD-002-M Organisation de l'enseignement secondaire en Communauté française | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 35 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| US-M2-BBMCFD-003-M Questions de sociologie dans l'enseignement obligatoire | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| Compétences socio-affectives et relationnelles | 2 | ||||||||||||||||
| US-M2-BBMCFD-001-M Approche de l'adolescent, vie scolaire et gestion des groupes | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| Compétences pratiques | 15 | ||||||||||||||||
| US-M2-BBMCFD-007-M Micro-enseignement et analyse des pratiques pédagogiques | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 20 | A | 1 | 1 | ||||||||
| US-M2-BBMCFD-008-M Stage préparatoire à la vie scolaire | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | A | 1 | 1 | ||||||||
| Discipline principale | |||||||||||||||||
| US-M2-BBMCFD-009-M Stage et activités préparatoires à l'enseignement de la biologie | 0 | 0 | 35 | 0 | 0 | 35 | A | 2 | 2 | ||||||||
| US-M2-BBMCFD-010-M Stage d'enseignement de la biologie | 0 | 0 | 35 | 0 | 0 | 35 | A | 7 | 7 | ||||||||
| Discipline complémentaire | |||||||||||||||||
| US-M2-BBMCFD-011-M Stage et activités préparatoires à l'enseignement de la chimie | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | A | 2 | 2 | ||||||||
| US-M2-BBMCFD-012-M Stage d'enseignement de la chimie | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | A | 2 | 2 | ||||||||
| 60 | |||||||||||||||||
| Bloc Mobilité | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
Cours à destination des étudiants à Mobilité | |||||||||||||||||
| Mobilité "OUT" | |||||||||||||||||
| US-MM-SCBBMC-562-M Mobilité "out" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 30 | 30 | ||||||||
| Mobilité "IN" | |||||||||||||||||
| US-MM-SCBBMC-560-M Analytical methods applied to the living organisms | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 30 | 30 | ||||||||
| US-MM-SCBBMC-561-M French learning | 56 | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| 65 | |||||||||||||||||
(*) HT : Heures de cours théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre