Programme d’études 2022-2023English
Communication, langage et psychologie clinique
Activité d'apprentissage
CodeTitulaire(s)Co-Titulaire(s)Suppléant(s) et autre(s)Établissement(s)
P-SMSL-241
  • PICCALUGA Myriam
      • UMONS
      Langue
      d’enseignement
      Langue
      d’évaluation
      HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) Période
      d’enseignement
      FrançaisFrançais100000Q1


      Contenu de l'AA

      Communication et psychologie : approches et courants
      Communication, identité, personnalité et situations
      Marqueurs linguistiques et communicationnels de l'état et du fonctionnement psychiques 
      Evaluation du changement induit par la thérapie : indices communicationnels  et linguistiques
      Le locuteur et ses interlocuteurs : élargissement du champ
      Outils conceptuels et matériels


       

      Supports principaux non reproductibles

      Moodle

      Support complémentaires non reproductibles

      Sans objet

      Autres références conseillées

      Fast LA, Funder DC. Personality as manifest in word use: correlations with self-report, acquaintance report, and behavior. J Pers Soc Psychol. 2008 Feb;94(2):334-46. doi: 10.1037/0022-3514.94.2.334.
      Mairesse, F. ,Walker, M.A., Mehl, M.R. and Moore R.K.( 2007). Using linguistic cues for the automatic recognition of personality in conversation and text. Journal of Artificial Intelligence Research, 30,(1),457-500.
      Pennebaker, J., King, L. (1999). Linguistic styles: language use as an individual difference. Journal of personality and social psychology,  77, 1296-1312. https://doi.org/10.1037/0022-3514.77.6.1296
      Pennebaker, J. W. ,Mehl, M. R., Niederhoffer, K. G.  (2003). Psychological Aspects of Natural Language Use: Our Words, Our Selves, Annual Review of Psychology,54,1, 547-577.  DOI: 10.1146/annurev.psych.54.101601.145041
      Yarkoni T. (2010). Personality in 100,000 Words: A large-scale analysis of personality and word use among bloggers. Journal of research in personality44(3), 363-373. https://doi.org/10.1016/j.jrp.2010.04.001

      Mode d'enseignement

      • Hybride

      Types d'activités

      • Cours magistraux

      Evaluations

      Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend

      (*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre
      Date de dernière mise à jour de la fiche ECTS par l'enseignant : 13/05/2022
      Date de dernière génération automatique de la page : 20/06/2023
      20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
      Tél: +32 (0)65 373111
      Courriel: info.mons@umons.ac.be