Programme d’études 2021-2022 | English | ||
Collaborative Innovation and Creativity | |||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences de gestion à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UW-M1-SCGEST-067-M | UE Obligatoire | VISEUR Robert | W714 - Technologies de l'Information et de la Communication |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Français | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 1er quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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W-TICO-026 | Collaborative Innovation and Creativity - AAEP | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
W-TICO-027 | Collaborative Innovation and Creativity - AAEHP | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage UE
Cf. W-TICO-026.
Contenu de l'UE
Cf. W-TICO-026.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Cf. W-TICO-026.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Cf. W-TICO-026.
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Cf. W-TICO-026.
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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W-TICO-026 |
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W-TICO-027 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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W-TICO-026 |
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W-TICO-027 |
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Supports principaux
AA | |
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W-TICO-026 | |
W-TICO-027 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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W-TICO-026 | Sans objet |
W-TICO-027 | Sans objet |
Supports complémentaires
AA | |
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W-TICO-026 | |
W-TICO-027 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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W-TICO-026 | Sans objet |
W-TICO-027 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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W-TICO-026 | Sans objet |
W-TICO-027 | Sans objet |