 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Finance sociale et microfinance | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en politique économique et sociale, à finalité spécialisée en gestion des politiques économiques et sociales à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-M1-POGPES-025-M | UE Obligatoire | GODFROID Cécile | W742 - Economie et gestion de l'entreprise |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 12 | 9 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-EGEE-013 | Finance sociale et microfinance - AAEP | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
| W-EGEE-014 | Finance sociale et microfinance - AAEHP | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Adopter un regard critique et une posture de recul dans l'analyse des problématiques et la mise en application des actions dans le champ économique, social ou politique.
- Evaluer de manière critique la portée et les limites des actions mises en oeuvre dans le champ économique, social ou politique.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
- Adopter un regard critique et une posture de recul dans l'analyse des problématiques et la mise en application des actions dans le champ économique, social ou politique.
- Evaluer de manière critique la portée et les limites des actions mises en oeuvre dans le champ économique, social ou politique.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
Acquis d'apprentissage UE
Voir fiche AA
Contenu de l'UE
Voir fiche AA
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
/
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| W-EGEE-013 |
|
| W-EGEE-014 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| W-EGEE-013 |
|
| W-EGEE-014 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| W-EGEE-013 | |
| W-EGEE-014 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| W-EGEE-013 | Sans objet |
| W-EGEE-014 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| W-EGEE-013 | |
| W-EGEE-014 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| W-EGEE-013 | Sans objet |
| W-EGEE-014 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| W-EGEE-013 | Sans objet |
| W-EGEE-014 | Sans objet |
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre