Programme d’études 2021-2022 | English | ||
Approche dynamique de la gestion d'équipe | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences économiques et de gestion à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UW-B3-SCECGE-004-M | UE optionnelle | FERAUGE Perrine | W707 - Analyse microéconomique |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Français | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | Année |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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W-DDIV-053 | Approche dynamique de la gestion d'équipe - AAEP | 15 | 12 | 0 | 0 | 0 | A | |
W-DDIV-054 | Approche dynamique de la gestion d'équipe - AAEHP | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | A |
Unité d'enseignement | ||
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UW-B1-SGEGIG-014-M Economie politique et tutorat 2 | ||
UW-B1-SGEGIG-004-M Comptabilité générale | ||
UW-B1-SGEGIG-013-M Economie politique et tutorat 1 | ||
UW-B1-SGEGIG-023-M Mathématiques 1 | ||
UW-B1-SGEGIG-100-M Comptabilité générale | ||
UW-B1-SGEGIG-101-M Economie politique et tutorat 2 | ||
UW-B1-SGEGIG-106-M Mathématiques 1 | ||
UW-B1-SGEGIG-111-M Economie politique et tutorat 1 |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de ce cours, les étudiants seront capables de gérer un groupe d'étudiants de 1ère année (tutorat): organisation des réunions, planification des séances de travail, animation des séances, gestion du temps, évaluation du fonctionnement, observations et élaboration des comptes rendus, analyse réflexive du fonctionnement du groupe. Ils seront capables de rédiger un rapport d'activités réflexif de chaque séance de tutorat.
Contenu de l'UE
Notions théoriques: notion de groupe, facteurs de cohésion, communication de groupe, leadership, gestion des conflits, ...
Travaux pratiques: organisation de séances de tutorat entre pairs, accompagnement dans la réalisation d'un travail par les étudiants de bloc 1 et évaluation d'un exposé sur base d'une grille de critères, rédaction d'un carnet de bord relatant les différentes séances de tutorat, ...
Compétences préalables
Prérequis: l'ensemble des cours du bloc 1.
En fonction de l'organisation spécifique de l'activité, un nombre maximum d'étudiants sera sélectionné chaque année.
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
L'évaluation reposera sur la participation aux séances théoriques et de tutorat et sur le carnet de bord.
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
L'évaluation reposera sur la participation aux séances théoriques et de tutorat et sur le carnet de bord.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
En cas de deuxième session, un travail supplémentaire sera demandé.
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Néant
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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W-DDIV-053 |
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W-DDIV-054 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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W-DDIV-053 |
|
W-DDIV-054 |
|
Supports principaux
AA | |
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W-DDIV-053 | |
W-DDIV-054 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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W-DDIV-053 | Sans objet |
W-DDIV-054 | Sans objet |
Supports complémentaires
AA | |
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W-DDIV-053 | |
W-DDIV-054 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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W-DDIV-053 | Sans objet |
W-DDIV-054 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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W-DDIV-053 | Sans objet |
W-DDIV-054 | Sans objet |