Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Compétences linguistiques - Appliquer des connaissances linguistiques à la traduction ou à l'interprétation
• Maîtriser la langue de base (le français) au niveau C2 du CECR.
• Maîtriser les langues étrangères au niveau C2 pour les habiletés réceptives, C1 pour les habiletés productives.
• Structurer ces connaissances linguistiques et les actualiser.
• Transmettre le message (oral ou écrit) dans une autre langue en respectant les intentions, le public visé et les objectifs de son auteur, ainsi que les critères linguistiques du registre d'émission.
• Compétences (inter)culturelles - Utiliser les connaissances interculturelles utiles à la compréhension, à l'analyse et à la contextualisation des activités de traduction
• Connaître l'environnement politique, social et culturel de la langue de base et des langues étudiées et actualiser ces connaissances.
• Compétences déontologiques et professionnelles - Maîtriser la production professionnelle de traductions et gérer les relations interpersonnelles - Maîtriser la production professionnelle d'une interprétation
• Négocier les conditions d'une interprétation avec l'organisateur de l'évènement et veiller au respect des normes de qualité reconnues.
• Compétences technologiques - Connaître et utiliser les outils d'aide à la traduction et les applications spécifiques à ses sous-domaines
• Maîtriser les outils bureautiques et pouvoir utiliser efficacement les logiciels d'aide à la correction, à la traduction, à la terminographie, à la mise en page, à la recherche documentaire.
• Etre capable de s'adapter à de nouveaux outils et d'évaluer leurs possibilités et limites, notamment en matière de reconnaissance vocale, de sous-titrage et doublage, de localisation, etc.
• Actualiser son savoir-faire technologique et l'utiliser à des fins professionnelles ou de recherche.
• Compétences relationnelles et communicationnelles - Utiliser et développer des capacités communicatives
• Capter l'essence d'un message dans son contexte et le restituer sans le trahir.

Acquis d'apprentissage UE

Etre capable de : Traduire un article de presse dans les domaines politiques, économiques ou social.  
- Enseignement/Méthode : Cours ex cathedra et démonstrations PC Exercices effectués en groupe TP individuels   - Evaluation : Présentation orale des exercices préparés et du TFE/TP final  
 

Contenu de l'UE

Contenu du cours :Traduction français-arabe
-       Bibliographie :-       Divers articles-       Une large bibliographie fournie.
 

Compétences préalables

Maîtrise des langues de la combinaison à traduire.

 

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Examen oral

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Examen oral

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Examen oral