Programme d’études 2021-2022 | English | ||
Initiation à la traduction : néerlandais | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en traduction et interprétation à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UT-B2-TRAINT-177-M | UE Obligatoire | MOLNAR Céline | T202 - Traductologie et linguistique de corpus |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Néerlandais | 13 | 39 | 8 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | Année |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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T-NEER-302 | Initiation à la traduction (partie a) | 6 | 19 | 4 | 0 | 0 | Q1 | 30.00% |
T-NEER-305 | Initiation à la traduction (partie b) | 7 | 20 | 4 | 0 | 0 | Q2 | 70.00% |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Combinaison linguistique
Unité d’enseignement de la combinaison linguistique
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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T-NEER-302 |
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T-NEER-305 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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T-NEER-302 |
|
T-NEER-305 |
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Supports principaux
AA | |
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T-NEER-302 | |
T-NEER-305 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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T-NEER-302 | Sans objet |
T-NEER-305 | Sans objet |
Supports complémentaires
AA | |
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T-NEER-302 | |
T-NEER-305 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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T-NEER-302 | Sans objet |
T-NEER-305 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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T-NEER-302 | Sans objet |
T-NEER-305 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
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T-NEER-302 | Autorisé |
T-NEER-305 | Autorisé |