 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Maîtrise de la langue écrite II : danois | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en traduction et interprétation à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UT-B2-TRAINT-162-M | UE Obligatoire | ERIKSEN Margrethe | T206 - Etudes nordiques |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Danois | 9 | 30 | 6 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-SCAN-300 | Maîtrise de la langue écrite II (partie a) | 5 | 15 | 3 | 0 | 0 | Q1 | 30.00% |
| T-SCAN-303 | Maîtrise de la langue écrite II (partie b) | 4 | 15 | 3 | 0 | 0 | Q2 | 70.00% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UT-B1-TRAINT-158-M Maîtrise de la langue écrite I : danois | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Compétences culturelles et interculturelles - Connaître et intégrer les similitudes et différences culturelles.
- Démontrer une réelle connaissance des cultures en présence.
- Compétences professionnelles - Utiliser des ressources lexicographiques et des ouvrages de référence pour faire aboutir, seul ou en groupe, des activités de médiation linguistique.
- Mener à bien, seul ou en groupe, des activités ou projets mobilisant l'analyse critique.
- Compétences cognitives - Effectuer des recherches documentaires et en rendre compte de façon critique.
- Effectuer des recherches documentaires ciblées et raisonnées, tant dans la langue de base que les langues étrangères étudiées.
- Evaluer la pertinence et la fiabilité des sources documentaires utilisées.
Combinaison linguistique
Unité d’enseignement de la combinaison linguistique
Acquis d'apprentissage UE
À l'issue des cours de langue en BAB2, les étudiants maîtriseront la langue étrangère au niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues.
Les étudiants seront capables :
- de comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à leur domaine d'études
- d'élaborer des descriptions d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles
- d'écrire : un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui les intéressent personnellement et des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions
Contenu de l'UE
- lecture commentée de textes informatifs et littéraires
- rédaction d'essais et de rapports, écriture créative, dans un langage simple et fonctionnel, témoignant d'un bon contrôle grammatical et utilisant avec une correction suffisante un répertoire de tournures et expressions fréquentes
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Détails sur Moodle
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Détail sur Moodle
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Détails sur Moodle
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| T-SCAN-300 |
|
| T-SCAN-303 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| T-SCAN-300 |
|
| T-SCAN-303 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-300 | |
| T-SCAN-303 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| T-SCAN-300 | Les références seront communiquées via Moodle au début des cours. |
| T-SCAN-303 | Les références seront communiquées via Moodle au début des cours. |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-300 | |
| T-SCAN-303 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| T-SCAN-300 | Sans objet |
| T-SCAN-303 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| T-SCAN-300 | Sans objet |
| T-SCAN-303 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| T-SCAN-300 | Autorisé |
| T-SCAN-303 | Autorisé |