 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Probabilités et statistique | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences physiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B3-SCPHYS-002-M | UE Obligatoire | GROSSE-ERDMANN Karl | S844 - Probabilité et statistique |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 29 | 13 | 3 | 0 | 0 | 4 | 4.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-MATH-030 | Introduction à R | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | Q1 | |
| S-PHYS-101 | Probabilités et statistique | 26 | 13 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- -Démontrer une connaissance et une compréhension des mathématiques convenant à l'étude de la physique, et être capable d'utiliser ces mathématiques dans des applications du domaine de la physique.
- -Avoir acquis les connaissances et développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies
- Communiquer des informations claires et précises.
- Avoir la capacité de communiquer des informations complexes à un interlocuteur scientifique qualifié.
- Avoir une démarche scientifique rigoureuse.
- Avoir la capacité de résoudre des problèmes simples dans le contexte de la physique en identifiant leurs aspects fondamentaux et en utilisant des méthodes aussi bien théoriques qu'expérimentales adéquates.
Acquis d'apprentissage UE
Introduction au logicial de statistique R. Rappel sur les probabilités et une introduction à la statistique
Contenu de l'UE
Introduction au logicial de statistique R.
Rappel sur les probabilités :
- la notion de probabilités
- variables aléatoires réelles discrètes et continues
- vecteurs aléatoires
Introduction à la statistique
- estimateurs
- intervalles de confiance
Compétences préalables
Notions de base de la theorie des probabilités
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
- Epreuve pratique
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
La partie théorique du cours sera évaluée par un examen écrit. Le travail statistique avec des données sera évalué par une épreuve en utilisant R.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
- Epreuves pratiques
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
La partie théorique du cours sera évaluée par un examen écrit ou oral (selon le nombre d'étudiants). Le travail statistique avec des données sera évalué par une épreuve en utilisant R.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-MATH-030 |
|
| S-PHYS-101 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-MATH-030 |
|
| S-PHYS-101 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-MATH-030 | |
| S-PHYS-101 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-MATH-030 | Slides de la présentation mis sur moodle Fiches d'exercices |
| S-PHYS-101 | Fiches d'exercices |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-MATH-030 | |
| S-PHYS-101 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-MATH-030 | Sans objet |
| S-PHYS-101 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-MATH-030 | Sans objet |
| S-PHYS-101 | Sans objet |