Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Comprendre et produire des raisonnements rigoureux en mathématiques.
• Etre capable de rédiger dans une expression claire et concise.
• Résoudre des problèmes nouveaux.
• Utiliser les connaissances issues de différents domaines pour traiter des questions.
• Utiliser efficacement l'outil informatique.
• Capacité à comprendre un algorithme et à l'implémenter en utilisant des structures de données adéquates.
• Connaissance d'au moins un langage de programmation.
• Pouvoir développer des programmes informatiques pour résoudre des problèmes ayant une formulation mathématique.

Acquis d'apprentissage UE

Comprendre le fonctionnement d'un générateur de nombres pseudo-aléatoires.
Générer et utiliser des nombres pseudo-aléatoires.

Contenu de l'UE

Génération de nombres aléatoires suivant une loi uniforme.
Tests des séquences générées.
Génération de nombres aléatoires suivant une loi non uniforme.

Compétences préalables

Connaissances dans les domaines suivants :
Programmation et algorithmique (par exemple US-B1-SCINFO-007-M, US-B1-SCINFO-008-M)
Analyse mathématique (par exemple US-B1-SCMATH-004-M, US-B1-SCMATH-005-M Calculus I, Calculus II)
Probabilités

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Examen Oral Théorique : 33% - avec notes de cours disponibles.
Travaux  : 67% (33% rapport écrit, 33% présentation)    
Les deux parties doivent être réussies, auquel cas la note globale est  la moyenne avec la pondération mentionnée, dans le cas contraire, la note minimale est reprise comme note globale.
(Examen possible en anglais à la demande de l'étudiant)
Conformément à l'article 37 du règlement des études ("Tout étudiant est tenu de suivre régulièrement les activités d'apprentissage du programme auquel il s'est inscrit, sauf s'il en est dispensé"), la présence à plus de 60% des séances de cours est requise pour être admis à présenter l'examen.

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Examen Oral Théorique : 33% - avec notes de cours disponibles.
Travaux  : 67% (33% rapport écrit, 33% présentation)    
Les deux parties doivent être réussies, auquel cas la note globale est  la moyenne avec la pondération mentionnée, dans le cas contraire, la note minimale est reprise comme note globale.
(Examen possible en anglais à la demande de l'étudiant)
Conformément à l'article 37 du règlement des études ("Tout étudiant est tenu de suivre régulièrement les activités d'apprentissage du programme auquel il s'est inscrit, sauf s'il en est dispensé"), la présence à plus de 60% des séances de cours est requise pour être admis à présenter l'examen.