 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Psychologie générale et médicale | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en médecine à la Faculté de Médecine et de Pharmacie |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-B2-MEDECI-013-M | UE Obligatoire | LEISTEDT SAMUEL | M101 - FMP - Service du Doyen |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 40 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-DOYM-025 | Psychologie générale et médicale | 40 | 2 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Posséder une capacité relationnelle développée dans une perspective médicale.
- Maîtriser les règles de base du français et ou anglais (grammaire, ponctuation, connecteurs...).
- Savoir utiliser un vocabulaire riche reliant avec précision les concepts et les mots, maîtriser les préfixes et suffixes utilisés dans le domaine médical.
- Pouvoir adapter son choix lexical et syntaxique au registre de la communication (vulgarisation, communication médicale ou scientifique).
- Pouvoir synthétiser, expliciter, argumenter.
- Pouvoir écouter et faire preuve d'empathie.
- Pouvoir travailler en équipe.
- Avoir développé une aptitude au raisonnement
- Développer un esprit critique, savoir tester et contrôler ses conclusions, en connaître le domaine de validité, envisager des hypothèses alternatives.
- Savoir intégrer le raisonnement dans la démarche clinique.
- Pouvoir gérer le doute et l'incertitude.
- Etre capable de gérer les ressources
- Pouvoir gérer son temps.
- Pouvoir établir des priorités.
- Gérer sa formation
- Avoir développé une curiosité pour le domaine médical.
- Etre un praticien responsable.
- Savoir baser son raisonnement sur les données de la littérature scientifique (evidence-based-medicine).
- Savoir intégrer une dimension humaine dans son approche du patient.
- Respecter la diversité de genre, d'opinion et de culture.
- Savoir intégrer une dimension éthique dans son raisonnement.
- Faire preuve de loyauté (aux faits, à l'équipe, à la propriété intellectuelle, secret médical...)
Acquis d'apprentissage UE
Maîtriser les bases de la psychologie médicale et génarle en vue de la pratique de la médecine générale.
Contenu de l'UE
Maîtriser les bases de la psychologie médicale et génarle en vue de la pratique de la médecine générale.
Compétences préalables
Maîtriser les bases de la psychologie médicale et génarle en vue de la pratique de la médecine générale.
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Maîtriser les bases de la psychologie médicale et génarle en vue de la pratique de la médecine générale.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Maîtriser les bases de la psychologie médicale et génarle en vue de la pratique de la médecine générale.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| M-DOYM-025 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| M-DOYM-025 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-025 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-025 | Diapositives |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-025 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-025 | Articles et autres références scientifiques sont à la disposition des étudiants. |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| M-DOYM-025 | Articles et autres références scientifiques sont à la disposition des étudiants. |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| M-DOYM-025 | Autorisé |