 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Chimie générale II | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences biomédicales à la Faculté de Médecine et de Pharmacie |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-B1-BIOMED-022-M | UE Obligatoire | HENOUMONT Céline | M108 - Chimie générale, organique et biomédicale |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 27 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-CGOB-113 | Chimie générale II | 30 | 27 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Comprendre, décrire, analyser et hiérarchiser les phénomènes biologiques.
- Maîtriser des connaissances scientifiques de base et être capable de les exploiter.
- Résoudre des problèmes.
- Manipuler les concepts de concentration et préparer des solutions.
- Avoir développé une aptitude au raisonnement
- Connaître et appliquer les principes de base du raisonnement (obtention des données, analyse, synthèse, comparaison, règle de trois, syllogisme, analogie, logique booléenne,...).
- Travailler avec efficience/exactitude/précision.
- Développer un esprit critique, savoir tester et contrôler ses conclusions, en connaître le domaine de validité, envisager des hypothèses alternatives.
- Démontrer une capacité relationnelle développée.
- Pouvoir utiliser un vocabulaire riche reliant avec précision les concepts et les mots.
- Pouvoir adapter son choix lexical et syntaxique au registre de la communication (vulgarisation, communication médicale ou scientifique).
- Pouvoir synthétiser, expliciter, argumenter.
- Pouvoir travailler en équipe.
- Pouvoir partager des connaissances et des informations.
- Pouvoir présenter des examens, des rapports et des communications orales.
- Etre capable de gérer les ressources
- Pouvoir gérer son temps.
- Pouvoir établir des priorités.
- Gérer sa formation
- Pouvoir comparer différentes sources d'information.
- Etre capable d'auto-évaluation et de rétroaction.
Acquis d'apprentissage UE
Notions de radiochimie, description des propriétés colligatives, étude des équilibres de solubilité et de complexations et diagrammes d'états de corps purs et de mélanges binaires, description détaillée des 3 états de la matière.
Contenu de l'UE
Solubilité, produit de solubilité
Propriétés colligatives
Equilibres de complexation
Diagrammes de phase des corps purs
Diagrammes de phase des mélanges binaires
Radiochimie
3 états de la matière
Compétences préalables
Cours de chimie générale I
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
L'examen à l'issue du Q2 est un examen écrit basé essentiellement sur des exercices, afin d'évaluer la compréhension de la matière. La note de cet examen représente 80% de la note globale, les 20% restants correspondant à la note de travaux pratiques.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'examen du Q3 est un examen écrit basé essentiellement sur des exercices, afin d'évaluer la compréhension de la matière. La note de cet examen représente 80% de la note globale, les 20% restants correspondant à la note de travaux pratiques.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| M-CGOB-113 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| M-CGOB-113 |
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Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| M-CGOB-113 | Notes d'exercices - Chimie générale II - Exercices - Céline Henoumont, Emilie Hequet ,Travaux Pratiques - Chimie générale II - Travaux pratiques - Céline Henoumont, Emilie Hequet ,Note de cours - Chimie générale II - Céline Henoumont |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| M-CGOB-113 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| M-CGOB-113 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| M-CGOB-113 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| M-CGOB-113 | Chimie Physique, Les cours de Paul Arnaud; Edition revue par F. Rouquerol, G. Chambaud, R. Lissilour, A. Boucekkine, R. Bouchet, F. Boulc'h, V. Hornebesq; Dunod Chimie Générale; D.A. Mc Quarrie; P.A. Rock; C. McQuarrie; De Boeck Université Chimie Physique (trad.); P.W. Atkins; D. De Paula; De Boeck Université Chimie: molécules; matière; métamorphoses (trad.); P.W. Atkins; L. Jones; De Boeck Université |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| M-CGOB-113 | Non autorisé |