 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Bases pour l'analyse statistique en sciences humaines | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences humaines et sociales à l"Ecole des Sciences Humaines et Sociales |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UH-B1-SCHUMS-008-M | UE Obligatoire | GILADI Morgane | H930 - Sciences Humaines et Sociales |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 24 | 24 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-SHUM-107 | Bases pour l'analyse statistique en sciences humaines (exercices) | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| H-SHUM-114 | Bases pour l'analyse statistique en sciences humaines (théorie) | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Collecter, analyser et interpréter de façon pertinente des données empiriques sur des questions relevant des sciences humaines et sociales
- Comprendre et mettre en oeuvre des outils et méthodes de collecte de données quantitatives.
- Traiter avec discernement les données empiriques collectées.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables d'énoncer et d'appliquer les principes fondamentaux de l'analyse des données, d'un point de vue descriptif d'une part et inférentiel d'autre part, dans une optique appropriée aux sciences humaines.
Contenu de l'UE
Statistique descriptive : présentation des données (tableaux, représentations graphiques); indices statistiques (moyenne, médiane, mode, écart type, ...); corrélation paramétrique (r de Bravais-Pearson) - aspects descriptifs;
probabilités et distributions théoriques (normale et binomiale);
statistique inférentielle (détermination d'intervalles et tests statistiques).
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| H-SHUM-107 |
|
| H-SHUM-114 |
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| H-SHUM-107 |
|
| H-SHUM-114 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| H-SHUM-107 | |
| H-SHUM-114 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| H-SHUM-107 | Sans objet |
| H-SHUM-114 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| H-SHUM-107 | |
| H-SHUM-114 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| H-SHUM-107 | Sans objet |
| H-SHUM-114 |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| H-SHUM-107 | Sans objet |
| H-SHUM-114 |