 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Géométrie descriptive et applications II | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en architecture à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-B2-ARCHIT-012-M | UE Obligatoire | DE SMET Isabelle |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 8 | 16 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-ARTR-202 | Géométrie descriptive et applications II | 8 | 16 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Elaborer une réponse spatiale
- Maîtriser les modes d'expression oraux, écrits et graphiques
- Mettre en oeuvre une réponse spatiale située
- Adopter une démarche scientifique appliquée
- Intégrer les dimensions techniques dans le projet
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Maitriser les différents moyens d'expression à disposition de l'architecte pour communiquer à des publics avertis ou non
- Développer une attitude professionnelle
Acquis d'apprentissage UE
Objectifs du cours :
- l'apprentissage du dessin des ombres propres et portées d'éléments architecturaux en 2D et en axonométrie.
- l'apprentissage de la méthode de "Monge"
Contenu de l'UE
Tracés des ombres en axonométrie et en vues 2D : théorie, exercices et épures.
Projection orthogonale - La méthode de "Monge" - Théorie, exercices et épures :
- Les points, les droites et les plans ;
- Les intersections ;
- Les vraies grandeurs par déplacements ;
- Les surfaces de révolution ;
- Les polyèdres.
Compétences préalables
Néant
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| A-ARTR-202 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| A-ARTR-202 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-ARTR-202 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| A-ARTR-202 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-ARTR-202 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| A-ARTR-202 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| A-ARTR-202 | Néant |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| A-ARTR-202 | Autorisé |