 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
| Politique et aménagement linguistiques | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| L-ISCL-606 |
|
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
Aménagement linguistique, politique linguistique, francophonie institutionnelle, OIF, AUF, sommets des chefs d'États francophones (ayant l'usage du français en commun / en partage)
Supports principaux non reproductibles
moodle
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
BOYER, H. (2010).Les politiques linguistiques. Mots. Les langages du politique, 94, 67-74. DOI : https://doi.org/10.4000/mots.19891
Calvet, L. (2013). Les politiques linguistiques. Dans : Louis-Jean Calvet éd., La sociolinguistique (pp. 110-122). Paris, France: Presses Universitaires de France.
Mode d'enseignement
- Mixte
Types d'activités
- Cours magistraux
- Projets supervisés
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend