 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
 | Nederlands op de Werkvloer 2 | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences de gestion (Charleroi (Hor. jour)) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-B2-SCGEST-013-C | UE optionnelle | STEVENS Leen | G600 - Service Enseignement |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Néerlandais | 22 | 38 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-232 | Nederlands op de werkvloer 2 - AAEP | 22 | 23 | 0 | 0 | 0 | A | |
| V-LANG-233 | Nederlands op de werkvloer 2 - AAEHP | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | A |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UW-B1-SGEGIG-012-C Nederlands op de Werkvloer 1 | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Démontrer une rigueur de travail et d'analyse.
- Etre rigoureux et autonome dans l'apprentissage, notamment via la planification adéquate des activités à mener en vue d'exploiter au mieux le temps imparti.
- Développer sa curiosité scientifique et son ouverture d'esprit.
- Se connaître, s'autoévaluer et s'adapter.
- Mettre en oeuvre une démarche universitaire d'approche du savoir à travers notamment la maîtrise des méthodes et outils de recherche documentaire.
- Comprendre, être capable de synthétiser et de discuter des informations et des textes complexes relatifs à l'économie et à la gestion.
- Démontrer une rigueur de travail et d'analyse.
- Etre rigoureux et autonome dans l'apprentissage, notamment via la planification adéquate des activités à mener en vue d'exploiter au mieux le temps imparti.
- Développer sa curiosité scientifique et son ouverture d'esprit.
- Se connaître, s'autoévaluer et s'adapter.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de: - comprendre l'essentiel d'une conversation, - s'exprimer suffisamment clairement pour prendre part à une conversation générale; - rédiger de courts abstracts en utilisant des structures simples mais variées.
Grammaire: niveau B1
Compétence d'écriture et de lecture: A2-B1
Compétence d'audition: B1
Compétence oral: A2-B1
Contenu de l'UE
Cours interactif portant sur les 4 compétences langagières, à savoir écouter, lire, parler et écrire.
Compétences préalables
Voir objectifs et contenu du cours de néerlandais de première année de bachelier en Sciences de gestion
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Note intégrée portant sur toute l'année academique:
- Examen janvier
- Examen juin
- Portfolio
- Présentation
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Note intégrée portant sur toute l'année academique:
- Examen janvier
- Examen juin
- Portfolio
- Présentation
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'épreuve d'aôut/septembre portera sur la matière de toute l'année académique
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-232 |
|
| V-LANG-233 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-LANG-232 |
|
| V-LANG-233 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-232 | |
| V-LANG-233 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-232 | - Néerlandais : grammaire de l'étudiant: exercices et corrigés [Livre] / Gerda Sonck. - 6ème édition. - De Boeck Université, 2018. - 240 p. - ISBN 9782807315730 - Néerlandais : grammaire de l'étudiant B1-C2 [Livre] / Gerda Sonck. - 6ème édition. - De Boeck Université, 2018. - 272 p. - ISBN 9782807315723 |
| V-LANG-233 | Sonck, Gerda. "Néerlandais. Grammaire de l'étudiant", 6e édition, De Boeck, 2018. Sonck, Gerda. " Néerlandais intermédiaire-avancé. Grammaire de l'étudiant: exercices et corrigés", 6e édition, De Boeck, 2018. |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-232 | |
| V-LANG-233 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-232 | www.wallangues.be www.vandale.be |
| V-LANG-233 | www.vandale.be |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-LANG-232 | Sans objet |
| V-LANG-233 | Sans objet |