 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
| Sensibilisation à la gestion de projets d'innovation technologique - Travaux personnels | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| M-DOYM-115 |
|
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | Q2 |
| Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
|---|
|
| Description des modalités d'évaluation de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
| Matière à voir : - Qu'est-ce qu'une entreprise ? - Diagnostic 360 - Etat de l'art - Innovation par la valeur - Partenariats et transferts - PI - Gestion de projet d'innovation : les phases - Planification de projet - Collaborer en équipe - Organiser des réunions d'équipe - Présenter avec conviction Rédigez un rapport respectant la structure suivante : 1. Elaborez un WBS et un diagramme Gantt d'un projet à réaliser dans cadre de vos études, réel ou fictif, à l'aide du logiciel libre utilisé au cours (fichier à envoyer à part) 2. Sélectionnez trois outils pratiques vus au cours de la formation et résumez-les avec vos propres mots. Choisissez des outils que vous avez l'intention d'utiliser concrètement dans l'avenir. (une page par outil). Seront abordés dans le rapport : le contexte de l'outil, sa description concrète, ainsi qu'une brève explication sur comment l'utiliser). Sont exclus de cette partie, le WBS et le Gantt qui sont abordés au point 1. 3. Expliquez en quoi ils vous seront utiles dans votre stage et/ou dans le démarrage de votre vie professionnelle. Décrivez des situations concrètes, soyez précis. Décrivez avec précision comment vous allez utiliser ces outils concrètement dans une situation professionnelle ou en stage à l'aide d'un projet ou d'une période de travail de quelques semaines ou plus si nécessaire. |
Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
- Réalisation d'une production (travail individuel ou de groupe, essai, rapport, mémoire, ...)
Description des modalités d'évaluation de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
Matière à voir :
- Qu'est-ce qu'une entreprise ?
- Diagnostic 360
- Etat de l'art
- Innovation par la valeur
- Partenariats et transferts
- PI
- Gestion de projet d'innovation : les phases
- Planification de projet
- Collaborer en équipe
- Organiser des réunions d'équipe
- Présenter avec conviction
Rédigez un rapport respectant la structure suivante :
1. Elaborez un WBS et un diagramme Gantt d'un projet à réaliser dans cadre de vos études, réel ou fictif, à l'aide du logiciel libre utilisé au cours (fichier à envoyer à part)
2. Sélectionnez trois outils pratiques vus au cours de la formation et résumez-les avec vos propres mots. Choisissez des outils que vous avez l'intention d'utiliser concrètement dans l'avenir. (une page par outil). Seront abordés dans le rapport : le contexte de l'outil, sa description concrète, ainsi qu'une brève explication sur comment l'utiliser). Sont exclus de cette partie, le WBS et le Gantt qui sont abordés au point 1.
3. Expliquez en quoi ils vous seront utiles dans votre stage et/ou dans le démarrage de votre vie professionnelle. Décrivez des situations concrètes, soyez précis.
Décrivez avec précision comment vous allez utiliser ces outils concrètement dans une situation professionnelle ou en stage à l'aide d'un projet ou d'une période de travail de quelques semaines ou plus si nécessaire.
Types d'activités
- Préparations, travaux, recherches d'information
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend