 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
| Modélisation analytique et numérique en mécanique des roches | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| I-GMIN-002 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 28 | 24 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
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| Description des modalités d'évaluation de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
| Un examen synchrone à distance portant sur la partie théorique avec une pondération de 60%. Une question générale à préparer pendant une heure et une partie orale individuelle d'environ 15 minutes. La partie orale comporte des questions personnalisées sur l'ensemble de la matière. Le rapport sur les travaux donne lieu à une évaluation personnalisé le jour de l'examen théorique. Pondération: 40% du total. |
Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q1 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
- Epreuve écrite (QCM, questions ouvertes)
- Epreuve orale (Questions - réponses, présentation d'un travail individuel ou collectif, commentaire et argumentation à propos d'un travail écrit,...)
- Réalisation d'une production (travail individuel ou de groupe, essai, rapport, mémoire, ...)
Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q1 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
Un examen synchrone à distance portant sur la partie théorique avec une pondération de 60%. Une question générale à préparer pendant une heure et une partie orale individuelle d'environ 15 minutes. La partie orale comporte des questions personnalisées sur l'ensemble de la matière.
Le rapport sur les travaux donne lieu à une évaluation personnalisé le jour de l'examen théorique. Pondération: 40% du total.
Contenu de l'AA
techniques d'évaluation des contraintes régnant dans les massifs rocheux vierges (avant tout ouvrage); méthode des équilibres limites pour calculer la stabilité des talus rocheux; méthodes de modélisation des ouvrages souterrains : modélisation physique, équations d'équilibre et conditions aux limites, démarche analytique de résolution - cas des ouvrages circulaires en élasticité et rupture, méthodes numérique des éléments finis en élasticité et élastoplasticité incrémentale; méthode des éléments aux frontières; méthode des différences finies, méthode des blocs distincts.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Brady B.H.G., Brown E.T.: " Rock Mechanics for underground mining" ; Chapman & Hall ; London 1999.
Touzot G., Dhatt G. : " Une présentation de la méthode des éléments finis " ; Maloine S.A., Paris 1984.
Bouvard-Lecoanet A., Colombet G., Esteulle F. : " Ouvrages souterrains, conception-réalisation-entretien " ; Presses de l'Ecole Nationale des Ponts et Chaussées , Paris 1988.
Mode d'enseignement
- Mixte
Types d'activités
- Cours magistraux
- Conférences
- Travaux pratiques
- Travaux de laboratoire
- Exercices de création et recherche en atelier
- Projet sur ordinateur
- Etudes de cas
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend