 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
| Construction des machines | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| I-GMEC-011 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 48 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
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| Description des modalités d'évaluation de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
| Partie apppliquée : remise de la résolution écrite d'un exercice individuel de conception et de dimensionnement pour lequel les indications ont été fournies lors des séances d'exerices en avril et en mai et sur Moodle. Le dossier attendu pour l'évaluation sera remis sur la plate-forme Moodle institutionnelle destinée à l'organisation des examens. 33 % de la cote globale, sauf si la partie appliquée n'atteint pas la cote de 7/20, auquel cas la cote attribuée pour l'UE est la cote d'échec de la partie appliquée. Partie théorique ; comprenant exercices d'analyse de plans et de nomenclature, de dessin technique (représentation de guidages et d'assemblages), de définition de termes techniques, d'analyse de problèmes de conception, d'exposé de démarches de conception et de dimensionnement, ou de questions théoriques. Examen à distance (questionnaires à temps limités, réponses numérisées à transmettre sur la plate-forme Moodle institutionnelle destinée à l'organisation des examens). La partie théorique compte pour 67% de la cote globale, sauf si la partie appliquée n'atteint pas la cote de 7/20, auquel cas la cote attribuée pour l'UE est la cote d'échec de la partie appliquée. |
Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
- Epreuve écrite (QCM, questions ouvertes)
- Réalisation d'une production (travail individuel ou de groupe, essai, rapport, mémoire, ...)
Description des modalités d'évaluation de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
Partie apppliquée : remise de la résolution écrite d'un exercice individuel de conception et de dimensionnement pour lequel les indications sont fournies lors des séances d'exerices en avril et en mai et sur Moodle. Le dossier attendu pour l'évaluation sera remis sur la plate-forme Moodle institutionnelle destinée à l'organisation des examens. 33 % de la cote globale, sauf si la partie appliquée n'atteint pas la cote de 7/20, auquel cas la cote attribuée pour l'UE est la cote d'échec de la partie appliquée.
Partie théorique ; comprenant exercices d'analyse de plans et de nomenclature, de dessin technique (représentation de guidages et d'assemblages), de définition de termes techniques, d'analyse de problèmes de conception, d'exposé de démarches de conception et de dimensionennement, ou de questions théoriques. Examen écrit en présentiel si les conditions sanitaires le permettent. Sinon, examen à distance (questionnaires à temps limités, réponses numérisées à transmettre sur la plate-forme Moodle institutionnelle destinée à l'organisation des examens). La partie théorique compte pour 67% de la cote globale.
Contenu de l'AA
Résistance des organes mécaniques; contact entre solides: tribologie; liaisons complètes (emmanchements, éléments filetés) et partielles; guidages en rotation : paliers lisses, paliers hydrodynamiques, paliers à roulements; guidages en translation; guidage hélicoïdal; systèmes d'étanchéité; lecture de plans; fatigue volumique; loi de Wöhler; influence de la contrainte moyenne; loi de Miner; ressorts.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Différents documents complémentaires sont mis à disposition en cours d'année sur la plate-forme Moodle
Autres références conseillées
M. Aublin et al., 1996, Construction mécanique, Dunod G. Spinnler, 1997, Conception des machines. Principes et applications. Volumes 1 à 3, Presses polytechniques et universitaires romandes.G. Niemann et al., 2001, Maschinenelemente. Band 1. Konstruktion und Berechnung von Verbindungen, Lagern, Wellen, Springer.
Mode d'enseignement
- Face à face
- A distance
- Mixte
Types d'activités
- Cours magistraux
- Exercices dirigés
- Utilisation de logiciels
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend