Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)

• Epreuve orale (Questions - réponses, présentation d'un travail individuel ou collectif, commentaire et argumentation à propos d'un travail écrit,...)
• Réalisation d'une production (travail individuel ou de groupe, essai, rapport, mémoire, ...)

Description des modalités d'évaluation de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)

Plan A : Rapport de laboratoire sur l'essai de court-circuit triphasé brusque à remettre en début de session : 20% / Examen oral (théorie appliquée) en présentiel à livre fermé : 80%

Plan B (si les conditions sanitaires ne permettent pas le présentiel) : Rapport de laboratoire sur l'essai de court-circuit triphasé brusque à remettre en début de session : 20% / Examen oral (théorie appliquée) via TEAMS à livre fermé : 80%

Contenu de l'AA

Appliquer la théorie (de Park) mettant en équation, avec élimination de la dépendance temporelle des coefficients d'inductance, le comportement transitoire d'une machine électrique; En déduire les schémas équivalents permettant de simuler ce fonctionnement dans le cas d'une machine synchrone; Identifier les paramètres internes intervenant dans ces schémas équivalents et comprendre la nécessité de passer par un intermédiaire mesurable expérimentalement (paramètre externe) pour accéder aux paramètres internes; Appliquer un essai particulier qui permet de déduire un grand nombre de paramètres externes : l'essai de court-circuit triphasé brusque aux bornes d'un alternateur synchrone initialement à vide (étudier de manière théorique l'évolution des courants sous diverses hypothèses + mise en oeuvre pratique d'une méthode d'identification des paramètres externes à partir des oscillogrammes de courant relevés expérimentalement).

Supports principaux non reproductibles

Sans objet

Support complémentaires non reproductibles

Sans objet

Autres références conseillées

International Electrotechnical Commission, "Recommendations for rotating electrical machines", Part 4, pp. 48-57; M. Delhaye, "Study, processing and analysis of signals for the Park modeling of short, medium and high powered generators", PhD Thesis, FPMs, 1982; M. Kostenko, L. Piotrovski, Electrical Machines, Tome II, Editions de Moscou, french translation, Editions MIR, 1977.

Mode d'enseignement

• Mixte

Types d'activités

• Cours magistraux
• Exercices dirigés
• Travaux pratiques

Evaluations

Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend