Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)

• Epreuve écrite (QCM, questions ouvertes)

Description des modalités d'évaluation de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)

Examen en session : à distance, questions ouvertes, livres ouverts

Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q1 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)

• Réalisation d'une production (travail individuel ou de groupe, essai, rapport, mémoire, ...)

Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q1 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)

-Examen écrit. Deux questions ouvertes. Actvité Devoir par Moodle-Examens

Contenu de l'AA

Différents types de capteurs, capteurs détecteurs d'intrusion, barrières infrarouges, capteurs piézo-électriques, détecteurs volumétriques, gestion du comportement des capteurs, détecteurs d'incendie, électronique de traitement local de l'information, amplificateur opérationnel, amplificateur inverseur, l'intégrateur, unité centrale à microprocesseur, transmission série, transmission parallèle, interruptions, initialisation et dispositif ‘'chien de garde'',  télétransmission d'alarmes vers un poste central, règlementation sur les transmissions de données, compatibilité électromagnétique (CEM), facteurs de risque, exemples.

Supports principaux non reproductibles

Sans objet

Support complémentaires non reproductibles

Sans objet

Autres références conseillées

Sans objet

Mode d'enseignement

• Mixte

Types d'activités

• Cours magistraux

Evaluations

Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend