 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
| Design Industriel | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| I-ARCH-006 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 9 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
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| Description des modalités d'évaluation de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
| L'épreuve sera orale et de préférence en présence des étudiants à l'école si les conditions sanitaires le permettent. Il sera demandé aux étudiants un ordre de passage en respectant les mesures en vigueur. (+\_ 20 minutes par apprenant) Le jour de cette épreuve, les étudiants devront apporter le prototype découpé à la CNC dans l'atelier de production à Oeudeghien ainsi que le dossier demandé à la classe entière le jour de notre premier contact en février dernier et communiqué sur la plateforme Teams. Nous envisageons pour cette épreuve un dialogue ouvert basé sur différents points: - comment ont-ils vécu ce module. - comment ont-ils appréhendé et anticipé les problèmes liés aux idées, au concept et à la production. (Confrontation ou adéquation de l'esthétique et la fonction du produit) - une autoévaluation sur l'ensemble de la démarche et non sur la finalité. En effet le cheminement de chaque étudiant est à mon sens plus qualitatif que l'objet produit! |
Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
- Epreuve orale (Questions - réponses, présentation d'un travail individuel ou collectif, commentaire et argumentation à propos d'un travail écrit,...)
Description des modalités d'évaluation de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
L'épreuve sera orale et de préférence en présence des étudiants à l'école si les conditions sanitaires le permettent. Il sera demandé aux étudiants un ordre de passage en respectant les mesures en vigueur.
(+\_ 20 minutes par apprenant)
Le jour de cette épreuve, les étudiants devront apporter le prototype découpé à la CNC dans l'atelier de production à Oeudeghien ainsi que le dossier demandé à la classe entière le jour de notre premier contact en février dernier et communiqué sur la plateforme Teams.
Nous envisageons pour cette épreuve un dialogue ouvert basé sur différents points:
- comment ont-ils vécu ce module.
- comment ont-ils appréhendé et anticipé les problèmes liés aux idées, au concept et à la production. (Confrontation ou adéquation de l'esthétique et la fonction du produit)
- une autoévaluation sur l'ensemble de la démarche et non sur la finalité. En effet le cheminement de chaque étudiant est à mon sens plus qualitatif que l'objet produit!
Contenu de l'AA
définition du design industriel ; définition de cibles ; rémunérations ; approche du marketing de design ; exemples.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'activités
- Cours magistraux
- Conférences
- Travaux pratiques
- Travaux de laboratoire
- Exercices de création et recherche en atelier
- Projet sur ordinateur
- Etudes de cas
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend