Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mobiliser des connaissances spécialisées dans au moins un domaine de la gestion.
• Maîtriser les principaux processus décisionnels de l'entreprise.
• Mobiliser, dans un milieu professionnel spécifique, les compétences acquises.
• Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
• Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets.
• Agir dans un contexte international et multiculturel.
• Assimiler les composantes de l'environnement économique et social de l'entreprise.
• Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'adaptation.
• Collaborer au sein d'une équipe et en exercer le leadership.
• Contribuer à la coordination et à l'animation d'une équipe, en mettant en place les moyens de collaboration les plus efficaces dans une situation donnée.
• Etre à l'écoute des membres de l'équipe et susciter l'expression d'un avis partagé. Accepter et discuter un autre point de vue que le sien.
• Planifier les activités de manière à exploiter au mieux le temps imparti.
• Maîtriser de manière active et intégrée des savoirs dans les différents domaines de la gestion et les utiliser de manière efficace dans un contexte professionnel.
• Intégrer des savoirs hautement spécialisés relevant de différents domaines de la gestion.
• Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
• Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
• Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
• Evaluer ses pratiques et être capable de se remettre en question.
• Comprendre les interactions entre l'entreprise et son environnement socio-économique.
• Maîtriser et mobiliser de façon pertinente les connaissances et les approches méthodologiques permettant de comprendre et d'expliquer les interactions entre l'entreprise et son environnement.
• Assimiler les composantes de l'environnement économique et social de l'entreprise.
• Mobiliser les méthodes et les outils d'aide au gestionnaire dans des contextes mouvants.
• Maîtriser de manière active et intégrée des savoirs dans les différents domaines de la gestion et les utiliser de manière efficace dans un contexte professionnel.
• Intégrer des savoirs hautement spécialisés relevant de différents domaines de la gestion.
• Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.

Acquis d'apprentissage UE

Mettre en pratique à travers notamment un jeu de simulation d'entreprise, des concours boursiers et la réalisation d'exercices de gestion de portefeuille en salle des marchés les connaissances acquises au cours de l'ensemble du cursus. Etre capable de gérer une équipe et de travailler en groupe.

Contenu de l'UE

3 activités d'apprentissage : 1. séminaire en gestion des risques financiers 2. séminaire de gestion de portefeuille 3. séminaire de simulation de gestion

Compétences préalables

Voir les prérequis de l'UE

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Examen écrit
• Epreuve pratique

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Séminaire de gestion de portefeuille : 30% (attention pas de deuxième session organisée) Séminaire en gestion des risques financiers : 30% (voir AA) Séminaire de simulation en gestion :40% (attention pas de deuxième session organisée)

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Séminaire de gestion de portefeuille : pas de deuxième session organisée Séminaire en gestion des risques financiers : voir AA Séminaire de simulation en gestion : pas de deuxième session d'organisée.

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet