 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
| Critique historique | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| H-SPOL-300 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Modalités d'organisation des évaluations à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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| Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
| Travail individuel sur une question ou deux mettant en évidence la compréhension des supports écrits du cours |
Contenu de l'AA
Définition du fait historique et de son interprétation. Réflexion sur le temps et la relativité en histoire. Les " grands hommes " et les rapports entre individu et société. Fonctions et pratique de l'histoire
Supports principaux non reproductibles
E.H. CARR, Qu'est-ce que l'histoire ?, (chapitres 1, 2, 4 et 5), éd. la Découverte, Paris, 1988.
Supports complémentaires
Note de cours - Critique historique - Serge Deruette
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'activités
- Cours magistraux
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre