Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mobiliser des connaissances spécialisées dans au moins un domaine de la gestion.
• Mobiliser, dans un milieu professionnel spécifique, les compétences acquises.
• Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
• Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets.
• Présenter et structurer des données de manière claire, précise, neutre et non-orientée.
• Agir dans un contexte international et multiculturel.
• Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets, dans au moins une langue en plus du français.
• Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'adaptation.
• Collaborer au sein d'une équipe et en exercer le leadership.
• Etre à l'écoute des membres de l'équipe et susciter l'expression d'un avis partagé. Accepter et discuter un autre point de vue que le sien.
• Planifier les activités de manière à exploiter au mieux le temps imparti.
• Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
• Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
• Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
• Evaluer ses pratiques et être capable de se remettre en question.

Acquis d'apprentissage UE

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera en mesure de : -Comprendre l'essentiel d'une conversation courante impliquant des hispanophones. -s'exprimer avec suffisamment d'aisance pour prendre part, de manière pertinente, à une conversation soutenue. - Saisir des articles aux structures syntaxiques complexes.

Contenu de l'UE

Assimilation et pratique de la grammaire, des conjugaisons et du vocabulaire de la langue. - Maîtrise des temps passés. - Exploitation d'articles de presse. - Introduction à la culture espagnole : géographie, politique, économie, histoire,...

Compétences préalables

CECR A2 ou Contenu et objectifs du cours dispensé en 2è bloc de bachelier (Español para ciencias económicas y empresariales II)

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Pondération: 60 %
-<b>Test </b>sur le vocabulaire de la presse (avril/mai) <b>et présentation orale</b> durant l'année <b>obligatoires</b>
-Examen oral en juin 

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

L'examen d'aôut /spetembre portera sur toute l'année (Grammaire, vocabulaire de la presse, "Radiografía de España")