Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Compétences linguistiques - Appliquer des connaissances linguistiques à la traduction ou à l'interprétation
• Maîtriser la langue de base (le français) au niveau C2 du CECR
• Maîtriser les langues étrangères au niveau C2 pour les habilités réceptives, C1 pour les habilités productives
• Structurer ces connaissances linguistiques et les actualiser
• Transmettre le message (oral ou écrit) dans une autre langue en respectant les intentions, le public visé et les objectifs de son auteur, ainsi que les critères linguistiques du registre d'émission
• Compétences (inter)culturelles - Utiliser les connaissances interculturelles utiles à la compréhension, à l'analyse et à la contextualisation des activités de traduction
• Savoir reconnaître les composantes socio-culturelles sous-jacentes d'un texte oral ou écrit.
• Compétences thématiques - Développer et appliquer des connaissances thématiques relevant des domaines dans lesquels s'exerce l'activité de traduction ou d'interprétation
• Identifier ses besoins en information et documentation
• Maîtriser les stratégies, les outils et les techniques de recherche documentaire et terminologique
• Compétences cognitives - Maîtriser les savoirs théoriques spécifiques à la traduction et à l'interprétation, les appliquer à la pratique professionnelle et les développer de façon autonome
• Développer ses facultés d'analyse et de synthèse pour comprendre et traiter des textes complexes.
• Compétences déontologiques et professionnelles - Maîtriser la contexte professionnelle d'une interprétation.
• Travailler en équipe
• Compétences relationnelles et communicationnelles - Utiliser et développer des capacités communicatives.
• Exercer ses capacités de communication et de compréhension
• Capter l'essence d'un message dans son contexte et le restituer sans le trahir
• S'adapter à des situations de communication nouvelles et diverses, faire preuve de flexibilité

Combinaison linguistique

Unité d’enseignement de la combinaison linguistique

Acquis d'apprentissage UE

À l'issue de cette unité d'apprentissage, les étudiants seront capables : - d'appréhender les difficultés de traduction d'un texte d'intérêt général et d'effectuer les recherches documentaires et terminologiques nécessaires pour les résoudre ; - de traduire par écrit, avec précision, des textes généraux dans un français correct et adapté au registre du texte source ; - de traduire ou résumer oralement des textes généraux, sans fautes de sens et à un rythme comparable au débit de parole habituel.

Contenu de l'UE

Traduction écrite de textes non spécialisés de longueur variable et de registres divers, avec mise en évidence des écueils de traduction et des conventions intertextuelles dans la langue source et la langue cible. Traduction orale, exhaustive ou synthétique, de textes généraux plus courts

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Traduction écrite : 30% Traduction à vue : 70%

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Traduction écrite : 30% Traduction à vue : 70%

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Written translation : 30% Oral translation : 70%